2025年希腊罗马神话教程,马建军 课程大纲.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

希腊罗马神话教程

马建军课程大纲

一、课程介绍

1.1课程背景

古希腊和古罗马是世界上最早的文明之一，其丰富多彩的神话故事

被后人奉为经典，对后世的文化、艺术和思想产生了深远的影响。

1.2课程目的

通过本课程的学习，学生将了解古希腊和古罗马神话的基本知识，

包括神话的起源、发展历程、主要神祇、英雄人物等，同时探讨神话

与当代文化的通联，帮助学生提高对古代文明的理解和欣赏能力。

1.3课程教学目标

1.3.1理解古希腊和古罗马神话的基本概念和主要内容。

1.3.2了解古希腊和古罗马神话对文学、艺术、哲学等方面的影响。

1.3.3掌握神话故事的阅读和解读方法，培养学生的文学鉴赏能力。

二、课程内容

2.1古希腊神话

2.1.1神话的起源与发展

2.1.2主要神祇和其故事

2.1.3古希腊神话与文学、艺术的关系

2.2古罗马神话

2.2.1神话的传播与接纳

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2.2.2主要神祇和其故事

2.2.3古罗马神话对当代文化的影响

2.3神话与现实生活

2.3.1古代神话在当代文化中的体现

2.3.2神话与宗教、哲学的关系

2.3.3现代人对神话的解读与创作

三、教学方法

3.1理论讲授

采用课堂讲授的方式，通过讲解神话的起源、发展历程以及相关知

识点，引导学生对神话故事进行深入的理解和思考。

3.2阅读分析

指导学生阅读古希腊和古罗马神话的经典作品，分析其中蕴含的意

义和价值，培养学生的文学鉴赏能力。

3.3讨论互动

开展课堂讨论和互动环节，引导学生就神话故事中的重要议题展开

深入的思考和探讨。

四、考核方式

4.1课堂表现

根据学生在课堂上的积极参与、讨论贡献和表现态度进行评定。

4.2作业考核

包括阅读报告、作文、研究论文等形式的作业，考核学生对神话故

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

事的理解和运用能力。

4.3期末考试

综合考察学生对古希腊和古罗马神话的掌握程度，并对相关知识点

进行笔试。

五、教材与参考书目

5.1主要教材

《古希腊罗马神话故事选》

《古希腊罗马神话导读》

5.2参考书目

《古希腊罗马神话概论》

《神话解读》

《希腊罗马神话与宗教文化》

六、教学环节安排

6.1教学周期：一学期

6.2授课方式：面对面授课

6.3授课时间：每周两节课，每节90分钟

七、希腊罗马神话教程的意义

7.1传承经典

通过探讨古希腊和古罗马神话，传承古代文明的经典和精髓。

7.2拓展视野

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

了解古代神话对文学、艺术、哲学等方面的影响，拓展学生的思维

和视野。