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传统文化教育内容体系构建

目录

一、总论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1传统文化教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2传统文化教育内容体系构建的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3传统文化教育内容体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1历史性与时代性相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2继承性与创新性相统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.3广泛性与选择性相补充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.4理论性与实践性相协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4传统文化教育内容体系构建的思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.5传统文化教育内容体系构建的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

二、传统文化教育内容体系的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1传统文化经典文本选读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.1经典文本的选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.2经典文本的解读方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1.3经典文本的诵读与背诵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2传统文化思想观念阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.1传统文化核心思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2.2传统文化价值理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.3传统文化道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3传统文化艺术形式体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3.1传统文学艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.3.2传统音乐舞蹈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.3.3传统绘画书法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.3.4传统戏曲影视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

2.4传统文化民俗活动参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.4.1传统节日庆典．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

2.4.2传统礼仪习俗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

2.4.3传统体育竞技．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

2.5传统文化科技成就介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

2.5.1传统科技发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

2.5.2传统科技代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

2.5.3传统科技智慧结晶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

三、传统文化教育内容体系的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.1传统文化教育的课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

3.1.1课程类型与模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

3.1.2课程内容与教材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

3.1.3课程评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

3.2传统文化教育的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92

3.2.1讲授法与讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．95

3.2.2案例法