4 21.2 第三课时　公式法.pptxVIP

第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程第三课时公式法

课前自主学习课时达标演练速效提能集训中考真题体验

课前自主学习

1.一元二次方程根的判别式Δ＝_____________：当Δ＞0时，方程有________________的实数根；当Δ＝0时，方程有______________的实数根；当Δ＜0时，方程__________实数根；当Δ≥0时，方程________实数根.2.当Δ≥0时，一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的求根公式为____________________.把____________直接代入求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.课前自主学习b2－4ac两个不相等两个相等没有有?各系数x＝

3.一元二次方程2x2＋6x＋1＝0根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法确定课前自主学习A

课时达标演练

◆知识点1：用b2－4ac判断一元二次方程根的情况1.已知一元二次方程x2＋0.1x－2＝0，下列判断正确的是()A.该方程有两个相等的实数根 B.该方程有两个不相等的实数根C.该方程无实数根 D.该方程根的情况不确定课时达标演练B

?课时达标演练C

?课时达标演练D

◆知识点2：用求根公式解一元二次方程4.用公式法解一元二次方程3x2－4x＝8时，化方程为一般式，当中的a，b，c可以为()A.3，－4，8 B.3，4，8 C.3，4，－8 D.3，－4，－8课时达标演练D

5.用公式法解下列方程：(1)2x2－8x＋6＝0；课时达标演练x1＝1，x2＝3(2)9x2＋6x＋1＝0；??原方程无实数根

速效提能集训

?速效提能集训D

7.已知关于x的方程kx2＋(1－k)x－1＝0，下列说法正确的是()A.当k＝0时，方程无实数根 B.当k＝1时，方程有一个实数根C.当k＝－1时，方程有两个相等的实数根 D.当k≠0时，方程总有两个不相等的实数根速效提能集训C

8.已知关于x的一元二次方程－x2＋(2m＋1)x＋1－m2＝0无实数根，则m的取值范围是___________.速效提能集训?

9.解方程：(1)x2－6x＋3＝0； 速效提能集训?

(2)2x2－3x－1＝0.速效提能集训?

10.已知关于x的一元二次方程mx2＋nx－2＝0(m≠0).(1)若方程有两个相等的实数根，求出m，n的关系；速效提能集训解：由题意，得Δ＝n2－4m·(－2)＝n2＋8m.∵方程有两个相等的实数根，∴Δ＝0.∴n2＋8m＝0.∴n2＝－8m.

(2)求证：当n＝m－2时，方程总有两个实数根.速效提能集训证明：当n＝m－2时，Δ＝(m－2)2＋8m＝m2＋4m＋4，∵m2＋4m＋4＝(m＋2)2≥0，∴方程总有两个实数根.

11.已知关于x的一元二次方程(x－1)(x－2k)＋k(k－1)＝0.求证：该一元二次方程总有两个不相等的实数根.速效提能集训证明：(x－1)(x－2k)＋k(k－1)＝0，整理得x2－(2k＋1)x＋k2＋k＝0.∵a＝1，b＝－(2k＋1)，c＝k2＋k，∴Δ＝b2－4ac＝(2k＋1)2－4×1×(k2＋k)＝1＞0.∴该一元二次方程总有两个不相等的实数根.

?速效提能集训

解：①当x－1≥0，即x≥1时，原方程化为x2－(x－1)－1＝0，解得x1＝1，x2＝0(不合题意，舍去)；②当x－1＜0，即x＜1时，原方程化为x2＋(x－1)－1＝0.解得x3＝1(不合题意，舍去)，x4＝－2.∴原方程的解是x1＝1，x2＝－2.速效提能集训

中考真题体验

1.(2024·山东潍坊)已知关于x的一元二次方程x2－mx－n2＋mn＋1＝0，其中m，n满足m－2n＝3，关于该方程根的情况，下列判断正确的是()A.无实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定中考真题体验C

2.(2024·广东)若关于x的一元二次方程x2＋2x＋c＝0有两个相等的实数根，则c＝_______.3.(2024·广州节选)关于x的方程x2－2x＋4－m＝0有两个不相等的实数根.求m的取值范围.中考真题体验m＞31