冀教版(2024)数学二年级上册第二单元 乘法和除法 基础测试(含解析).docxVIP

冀教版(2024)数学二年级上册第二单元 乘法和除法 基础测试(含解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

冀教版数学二年级上册第二单元乘法和除法基础测试

一、我会填

1.2个5相加的和是,2与5相加的和是。

2.9+9+9+9表示个相加,写成乘法算式是。

3.算式28÷4=7中,被除数是,除数是,商是,读作。

4.在6×5=30中,乘数是和,积是;4乘5写作。

5.将下面的算式改写成乘法算式。

⑴5+5+5+3+2=⑵4+4+4+4+1+3=

6.在中分别填上相同的数。

6×4=+++

2×4=+++

二、我会选

7.算式“6×9”不能表示()。

A.6个9相加 B.9个6相加 C.6和9相加

8.下列与4×9的得数相等的算式是()。

A.9-4 B.4+9 C.9+9+9+9

9.8×6读作()。

A.8个6 B.8乘6 C.8加6

10.下面的分法中,是平均分的是()。

A.

B.

C.

11.能用3×4表示的图形是()。

A.

B.

C.

12.×3=,等于()。

A.+3 B.×× C.++

13.下面哪种是平均分?

A. B. C.

三、看图列式

14.看图列式计算。

乘法算式:×

15.

16.看图列式计算。

(1)一共有多少只小兔?

(2)一共有多少个轮子?

17.看图列式计算。

加法算式:()。

乘法算式:()或()。

18.青岛市某小学为庆祝教师节裁剪了许多五角星,请计算下图中一共有多少颗五角星。

加法算式:

乘法算式:

答案解析部分

1.【答案】10;7

【解析】【解答】解:5×2=10;

2+5=7。

故答案为:10;7。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,2个5的和=5×2;

2与5相加的和=2+5。

2.【答案】4;9;9×4

【解析】【解答】解:9+9+9+9表示4个9相加,写成乘法算式是9×4。

故答案为:4;9;9×4。【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

3.【答案】28;4;7;28除以4等于7

【解析】【解答】解:28÷4=7中,被除数是28,除数是4,商是7,读作:28除以4等于7。

故答案为:28;4;7;28除以4等于7。

【分析】除法算式读作:几除以几等于几;在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商。

4.【答案】6;5;30;4×5

【解析】【解答】解:在6×5=30中,乘数是6和5,积是30;4乘5写作:4×5。

故答案为:6;5;30;4×5。

【分析】乘法算式读作:几乘几等于几;在乘法算式中,等号前面的两个数叫做乘数,等号后面的数叫做积。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

5.【答案】5×4;4×5

【解析】【解答】解:(1)5+5+5+3+2=5+5+5+5=5×4;

(2)4+4+4+4+1+3=4+4+4+4+4=4×5。

故答案为:(1)5×4;(2)4×5。

【分析】(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。5+5+5+3+2中,3+2=5,可以看作4个5相加的和,写成乘法算式是5×4;

(2)4+4+4+4+1+3中1+3=4,可以看作5个4相加的和,写成乘法算式是4×5。

6.【答案】6×4=6+6+6+6

2×4=2+2+2+2

【解析】【分析】6×4表示4个6相加的和;2×4表示4个2相加的和。

7.【答案】C

【解析】【解答】解:6×9表示6个9相加,或者9个6相加;

6和9相加是6+9。

故答案为:C。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

8.【答案】C

【解析】【解答】解:4×9=9+9+9+9。

故答案为:C。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。4×9表示9个4相加或4个9相加。

9.【答案】B

【解析】【解答】解:8×6读作:8乘6。

故答案为:B。

【分析】乘法算式读作:几乘几等于几。

10.【答案】A

【解析】【解答】解:A项:6个五角星,平均分成3份,每份都是2个,是平均分;

B项:两部分大小不相等,不是平均分;

C项:每份的数量不同,不是平均分。

故答案为:A。

【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份,每份的数量相同。

11.【答案】B

【解析】【解答】解:A项:3×3;

B项:3×4;

C项:4×2。

故答案为:B。

A项:口哨的总个数=平均每行口哨的个数×行数;

B项:樱桃的总个数=平均每组的个数×组数;

C项:苹果的总个数=平均每组的个数×组数。

12.【答案】C

【解析】【解答】解:×

您可能关注的文档

文档评论(0)

各学科试题试卷学案 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学各科试题、试卷、学案、教案、教学设计全收录

1亿VIP精品文档

相关文档