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2025最新成人高考专升本生态学基础模拟试题

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.生态学研究的对象是（）

A.生物个体

B.生物种群

C.生物群落

D.生物与环境之间的相互关系

答案：D

解析：生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学，它涵盖了从个体到生态系统等不同层次上生物与环境的相互作用。

2.下列属于种群的是（）

A.一片森林中的全部树木

B.一块草地上的全部蒲公英

C.一个池塘里的全部鱼类

D.一座山上的全部鸟类

答案：B

解析：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。一块草地上的全部蒲公英是同种生物的全部个体，属于种群；而一片森林中的全部树木包含多个物种，一个池塘里的全部鱼类包含多个物种，一座山上的全部鸟类也包含多个物种，它们都不属于种群。

3.生态系统中，能量流动的特点是（）

A.双向流动，逐级递减

B.单向流动，逐级递增

C.单向流动，逐级递减

D.双向流动，逐级递增

答案：C

解析：生态系统中的能量流动是单向的，即能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转；同时，能量在流动过程中逐级递减，这是因为各营养级生物都会因呼吸作用消耗一部分能量，还有一部分能量未被利用。

4.下列属于生产者的是（）

A.蘑菇

B.蚯蚓

C.绿色植物

D.消费者

答案：C

解析：生产者主要是指绿色植物，它们能够通过光合作用将无机物合成有机物，为自身和其他生物提供物质和能量；蘑菇是真菌，属于分解者；蚯蚓也是分解者，能分解土壤中的有机物；消费者是指不能利用无机物质制造有机物质，不能直接利用太阳能来生产食物，只能直接或间接地依赖于生产者所制造的有机物质的异养生物。

5.在生态系统中，分解者的作用是（）

A.利用光能制造有机物

B.为消费者提供食物

C.将动植物遗体和排泄物分解为无机物

D.直接吸收太阳能

答案：C

解析：分解者能把动植物遗体和动物的排遗物等所含的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，供生产者重新利用；生产者利用光能制造有机物；生产者可以为消费者提供食物；分解者不能直接吸收太阳能。

6.下列属于种内互助的是（）

A.狮子捕食斑马

B.一群蚂蚁共同搬运食物

C.稻田中的水稻和杂草竞争阳光

D.狼和羊的捕食关系

答案：B

解析：种内互助是指同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象。一群蚂蚁共同搬运食物体现了同种生物（蚂蚁）之间的互助；狮子捕食斑马、狼和羊的捕食关系属于种间捕食关系；稻田中的水稻和杂草竞争阳光属于种间竞争关系。

7.生态系统中，抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系通常是（）

A.抵抗力稳定性高，恢复力稳定性也高

B.抵抗力稳定性低，恢复力稳定性也低

C.抵抗力稳定性高，恢复力稳定性低

D.两者没有关系

答案：C

解析：一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，但恢复力稳定性就越低；反之，生态系统越简单，抵抗力稳定性越低，恢复力稳定性越高。

8.下列属于生物群落的是（）

A.一片森林中的全部生物

B.一个池塘里的全部水生生物

C.一座山上的全部动植物

D.一块农田里的全部生物

答案：A

解析：生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群。一片森林中的全部生物构成了一个生物群落；一个池塘里的全部水生生物只是池塘生物群落的一部分；一座山上的全部动植物没有包含微生物等，不完整；一块农田里的全部生物如果没有强调一定空间内的所有生物种类，表述不够准确，通常一片森林更能完整地体现生物群落的概念。

9.下列环境因素中，属于非生物因素的是（）

A.捕食

B.竞争

C.温度

D.寄生

答案：C

解析：非生物因素是指生态系统中影响生物生长、发育、分布等的环境因素，如阳光、温度、水分、空气、土壤等；捕食、竞争、寄生都属于生物因素，是生物与生物之间的关系。

10.在生态系统中，食物链的起始环节是（）

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物的物质和能量

答案：C

解析：食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系，其起始环节是生产者，生产者通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物来源。

11.下列属于次生演替的是（）

A.火山岩上进行的演替

B.冰川泥上进行的演替

C.沙丘上进行的演替

D.弃耕农田上进行的演替

答案：D

解析：次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。弃耕农田上