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2025年升级版教科版四年级科学上册实验探究题库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)
1.在探究“影响蒸发快慢因素”的实验中,我们同时增加了水的表面积,这样做是为了()。
A.方便观察B.控制变量C.加快蒸发D.改变结果
2.使用温度计测量水的温度时,以下做法错误的是()。
A.温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中
B.读数时,要等温度计的示数稳定后再读取
C.温度计可以接触容器底或容器壁
D.读取示数时,视线要与温度计液柱上表面相平
3.声音是由物体的()产生的。振动停止,发声也()。
A.振动,停止B.压缩,继续C.摩擦,减弱D.冲击,消失
4.小明想探究“种子的发芽需要光吗?”,他设计了以下实验:将一些种子一半放在有光的环境中,一半放在黑暗的塑料袋里,其他条件都相同。这个实验中,小明设置的变量是()。
A.种子数量B.温度C.光D.湿度
5.在“认识水”单元的实验中,我们用透明杯子装满水,用手指堵住杯口倒置,水没有流出来。这个现象说明了()。
A.水有重量B.水有流动性C.空气有压力D.杯子是密封的
6.把一块冰放入水中,冰块会()。
A.上浮B.下沉C.悬浮D.漂浮不定
7.光在空气中是()传播的。
A.弯曲B.漂浮C.直线D.振动
8.下列物体中,在通常情况下,最容易吸热的是()。
A.水泥地B.绿草地C.沙石D.水泥墙
二、填空题
1.我们通常用______来测量温度,它的单位是______。
2.声音可以在______、______和______中传播,但在______中不能传播。
3.实验是科学探究的重要方式,一个完整的实验过程通常包括:提出问题、______、制定计划、进行实验、收集证据、______、______。
4.我们可以通过观察物体的______、______、______等特征来认识它。
5.水有三种常见的状态:______、______、______。
6.在做对比实验时,我们只能改变______,其他条件都要______。
三、简答题
1.简述如何用温度计测量一杯水的温度?请写出主要的步骤。
2.举例说明生活中哪些现象是由光的直线传播形成的?
3.在探究“影响物体沉浮”的实验中,你发现了哪些规律?
4.你认为科学探究需要哪些重要的品质?请至少写出三点。
四、实验设计与分析题
1.小红发现洗过的衣服在阳光下干得快,在阴凉处干得慢。她想进一步探究“影响衣服干燥快慢的因素”,请你帮她设计一个简单的实验方案。
(1)你认为主要探究哪些因素?请至少写出两个。
(2)请简要写出你的实验步骤。
(3)你预测实验结果会是怎样的?
2.老师提供了一个实验:在一个玻璃杯里装满水,用一张硬纸片盖住杯口,然后用手按住纸片,将杯子快速倒置。请你分析这个实验现象,并简单解释原因。
试卷答案
一、选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.C
二、填空题
1.温度计;摄氏度
2.空气;水;固体;真空
3.作出假设;得出结论;反思与评价
4.颜色;形状;气味
5.水蒸气(或气态);水(或液态);冰(或固态)
6.一个;保持相同(或保持不变)
三、简答题
1.步骤:①将温度计的玻璃泡全部浸入水中,不要碰到杯壁和杯底;②待温度计的示数稳定后读取;③读取示数时,视线要与温度计液柱的上表面相平;④读出温度值,并标明单位。
2.例子:影子形成、小孔成像、日食和月食等。解析思路:光的直线传播是指光线在均匀介质中沿直线前进的现象。生活中,当光被不透明物体挡住时,物体后面就会形成影子,这就是光的直线传播的结果。
3.规律:①物体的沉浮与物体的自身重量无关,与物体排开液体的体积有关;②体积相同的物体,密度越大越容易下沉;③密度相同的物体,体积越大越容易下沉;④物体在液体中的沉浮还与液体的密度有关,液体密度越大,物体越容易浮起。
4.品质:①好奇;②观察仔细;③勤于动手;④善于思考;⑤尊重事实;⑥实事求是等。解析思路:科学探究需要强烈的好奇心驱动力,需要细致的观察力发现现象,需要动手能力进行实验验证,需要思考能力分析数据和现象,还需要尊重实验结果、实事求是的态度。
四、实验设计与分析题
1.(1)主要探究因素:水的表面积、水的温度、空气流动速度等。
(2)实
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