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2025年北师大版四年级数学下册生活应用题测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

学校图书馆购买了一批新书，其中故事书买了12包，每包8本；科技书买了9包，每包10本。故事书和科技书一共有多少本？

二、

小明家距离学校3.5千米，他平均每分钟步行60米。小明从家到学校需要多少分钟？

三、

一个长方形花坛，长是12米，宽是6米。如果给这个花坛的四周铺一圈宽度为1米的石子路，石子路的面积是多少平方米？

四、

四年级同学参加植树活动，每个班植树30棵。四（1）班和四（2）班一共有多少名同学参加植树？

五、

妈妈买了2千克苹果，每千克苹果售价是8.5元。妈妈买这些苹果一共花了多少钱？

六、

一辆汽车第一天行驶了152千米，第二天行驶的路程比第一天多18千米。第二天这辆汽车行驶了多少千米？

七、

李叔叔去超市购物，他买了3瓶饮料，每瓶售价是5.5元，还买了2袋零食，每袋售价是12元。李叔叔需要支付多少钱？

八、

一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？如果在这个正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是多少厘米？

九、

学校食堂买来一批大米，第一天吃了80千克，第二天比第一天多吃了15千克。两天一共吃了多少千克大米？

十、

小红看一本故事书，第一天看了全书的1/5，第二天看了全书的2/5。两天一共看了全书的几分之几？还剩下全书的几分之几没有看？

试卷答案

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一、

解析思路：求故事书和科技书一共多少本，需要分别计算故事书和科技书的本数，然后将两者相加。故事书本数=12包×8本/包=96本；科技书本数=9包×10本/包=90本；总本数=96本+90本=186本。

二、

解析思路：首先将学校到家的距离从千米转换为米，3.5千米=3.5×1000米=3500米。然后用总路程除以每分钟步行的米数，即所需时间=总路程÷速度=3500米÷60米/分钟=58.33...分钟，约等于58分钟（如果题目要求精确到分钟）。

三、

解析思路：石子路围绕花坛四周，可以先计算包含石子路的大长方形的面积，再减去花坛本身的面积。大长方形的长=花坛长+2×石子路宽度=12米+2×1米=14米；大长方形的宽=花坛宽+2×石子路宽度=6米+2×1米=8米。石子路面积=大长方形面积-花坛面积=14米×8米-12米×6米=112平方米-72平方米=40平方米。

四、

解析思路：题目只说明了每个班植树30棵，但没有说明班级数量，也没有说明是几个班，因此无法根据已知信息计算出参加植树的总人数。

五、

解析思路：求总价，用单价乘以数量。总价=2千克×8.5元/千克=17元。

六、

解析思路：第二天行驶的路程=第一天行驶路程+比第一天多的路程=152千米+18千米=170千米。

七、

解析思路：求李叔叔需要支付的总钱数，需要分别计算饮料和零食的总价，然后将两者相加。饮料总价=3瓶×5.5元/瓶=16.5元；零食总价=2袋×12元/袋=24元；总支付金额=16.5元+24元=40.5元。

八、

解析思路：正方形的周长=边长×4=4厘米×4=16厘米。正方形内最大的圆，其直径等于正方形的边长，所以圆的直径=4厘米。

九、

解析思路：先计算第二天吃了多少千克，再计算两天一共吃了多少千克。第二天吃了=第一天吃了+比第一天多的千克数=80千克+15千克=95千克；两天一共吃了=第一天吃了+第二天吃了=80千克+95千克=175千克。

十、

解析思路：两天一共看了全书的几分之几，将第一天和第二天看的分数相加。总看分数=1/5+2/5=3/5。还剩下全书的几分之几没有看，用“1”减去已经看过的分数。剩下分数=1-3/5=2/5。