12.1动能、势能、机械能学案(典型例题分析)2025-2026学年学年苏科版九.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

12.1动能、势能、机械能学案（典型例题分析）

一、教学内容

1.动能的定义及其影响因素

2.势能的定义及其影响因素

3.机械能的定义及其守恒定律

4.动能、势能、机械能在实际问题中的应用

二、教学目标

1.理解动能、势能、机械能的概念及其影响因素。

2.能够运用动能、势能、机械能的知识解决实际问题。

3.培养学生的观察、思考、分析问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：动能、势能、机械能之间的转化及其计算。

2.教学重点：掌握动能、势能、机械能的概念及其影响因素，能

够运用所学知识解决实际问题。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习册、笔记本。

五、教学过程

1.实践情景引入：讲解一个运动员跑步的过程，引导学生思考运

动员的动能和势能的变化。

2.知识讲解：

a.动能的概念及其影响因素。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

b.势能的概念及其影响因素。

c.机械能的定义及其守恒定律。

3.典型例题分析：

a.例题1：一个物体从高处自由下落，求其在不同高度的动能

和势能。

b.例题2：一个物体在水平面上做匀速直线运动，求其在不同

位置的动能和势能。

4.随堂练习：

a.练习1：一个质量为2kg的物体，以10m/s的速度运动，求

其动能。

b.练习2：一个质量为2kg的物体，从高处自由下落，求其在

地面附近的势能。

5.课堂讨论：让学生分组讨论动能、势能、机械能在实际问题中

的应用，分享讨论成果。

六、板书设计

1.动能的概念及其影响因素

2.势能的概念及其影响因素

3.机械能的定义及其守恒定律

4.动能、势能、机械能在实际问题中的应用

七、作业设计

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

1.作业题目：一个物体从高处自由下落，求其在不同高度的动能

和势能。

2.答案：请学生自行完成作业，教师批改并给予反馈。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：引导学生深入研究动能、势能、机械能的更深层次

问题，如非保守力做功、能量转换效率等。

重点和难点解析

在上述教学设计中，我们需要重点关注“典型例题分析”和“随

堂练习”环节。这两个环节是学生理解和掌握知识的关键，也是教学

难点所在。

一、典型例题分析

1.理解题目：学生需要仔细阅读题目，理解题目所给出的情景和

所求解的问题。

2.分析已知条件：学生需要分析题目中已知的物理量，如质量、

速度、高度等，并确定它们与所求解的物理量之间的关系。

3.选择合适的公式：根据已知条件和所求解的物理量，学生需要

选择合适的物