百色市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（综合题）.docxVIP

百色市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、社会主义的法律监督通常是指国家机关依照法定权限和法定程序，对（）和（）活动是否合法所进行的监督。

A.立法、宪法执法

B.立法、刑法执法

C.立法、司法执法

D.立法、社会执法

【答案】：C

【解析】社会主义的法律监督通常指国家机关依照法定权限和法定程序，对立法、司法和执法活动是否合法所进行的监督。立法活动是法律产生的源头，对其进行监督能确保法律的科学性、民主性和合法性。司法活动是将法律应用于具体案件的过程，监督司法活动有利于保障司法公正、维护法律权威。执法活动是法律在社会生活中的具体实施，监督执法活动能够保证执法行为的合法性和合理性，防止权力滥用。而宪法是国家的根本大法，并非与立法并列的一种特定活动类型；刑法只是法律体系中的一个部门法，不能涵盖法律监督的全面范围；社会不是一种规范的法律活动类型表述。所以正确答案所涉及的活动为立法、司法和执法。

2、如果所有狗都会叫，而小猫会叫，以下哪项是可能的？

A.小猫是狗

B.小猫不是狗

C.所有狗都不会叫

D.有些狗不会叫

【答案】：B.小猫不是狗

【解析】题干中的逻辑关系是：如果所有狗都会叫，而小猫会叫，这并不能推出小猫是狗。因为小猫会叫并不违反所有狗都会叫的条件。

3、下列有关传统文化常识表述有误的一项是（）

A.《四库全书》按照经、史、子、集四部分类，所以称为“四库”

B.“五岳”即东岳泰山、南岳黄山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山

C.京剧人物分为生、旦、净、丑四种行当

D.我国古代的四大发明包括造纸、火药、印刷术、指南针

【答案】：B

【解析】《四库全书》按经史子集分类；京剧人物有生旦净丑四种行当；我国古代四大发明含造纸、火药、印刷术、指南针。而“五岳”中南岳是衡山，不是黄山，该表述有误。

4、如果所有的植物都需要阳光，鱼是一种植物，那么鱼需要阳光。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】鱼不是植物，因此这个推理是错误的。

5、如果所有的老师都热爱教育，王老师是老师，那么王老师热爱教育吗？

A.热爱

B.不热爱

C.不确定

D.王老师不是老师

【答案】：C

【解析】前提只说明所有的老师都热爱教育，但没有说明所有热爱教育的人一定是老师，因此王老师热爱教育不一定意味着他是老师。

6、《××厂关于进口SD6型自动车床的请示》的作者是：（）

A.××厂

B.××厂的负责人

C.起草文件的刘秘书

D.签发文件的董厂长

【答案】：A

【解析】公文的作者是发文机关。在这道题中，《××厂关于进口SD6型自动车床的请示》是由××厂发出的正式公文，代表了××厂的意志和行为。××厂的负责人、起草文件的刘秘书、签发文件的董厂长都只是在公文形成过程中承担不同职责的个人，不能代表公文的作者。所以该请示的作者是××厂。

7、职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是()

A.对职业道德和职业才能的重视

B.职业化技能的培训

C.职业化行为规范的遵守

D.职业道德的培养和内化

【答案】：A

【解析】职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，它的核心在于对职业道德和职业才能的重视。考点：职业道德与职

8、某企业在过去多年间任务完成情况良好，职工经济收入也较高，但领导与职工之间的关系却十分糟糕。该领导可能是管理方法中所说的（）。

A.贫乏型

B.俱乐部型

C.任务型

D.中间型

【答案】：C

【解析】该题描述了企业任务完成好、职工经济收入高，但领导和职工关系差的情况。在管理风格中，任务型领导更注重任务的完成，会将主要精力放在如何高效达成工作目标上，以确保组织的生产效率和业绩。为了实现任务目标，他们可能会较少关注员工的需求、感受和人际关系，从而导致领导和职工关系较差。而贫乏型领导对生产和人员都漠不关心；俱乐部型领导更注重员工的需求和感受，致力于营造和谐的团队氛围；中间型领导试图在任务完成和人员关怀之间取得平衡。所以该领导可能是任务型领导。

9、如果一个人自己种植蔬菜并在家里食用，这对GDP的影响是什么？

A.增加

B.减少

C.没有影响

D.影响无法确定

【答案】：C

【解析】自己种植并在家里食用的蔬菜不属于市场交易，因此不会影响GDP。

10、一个直角三角形的斜边长为13，其中一条直角边长为5，另一条直角边长为多少？

A.8

B.10

C.12

D.14

【答案】：B.10

【解析】根据勾股定理，直角三角形的斜边长等于两条直角边长的平方和的平方根。即13^2=5^2+x^2，解得x=√(169-25)=√144=12。

11、等差数列1,3,5,7,...