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《琥珀》教学反思6篇.docx

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    《琥珀》教学反思6篇

    高质量的教学反思是需要结合实际的教学能力的，教学反思让我们采用合适的教学方法，提升自己的教学成就，本店铺今天就为您带来了《琥珀》教学反思6篇，相信一定会对你有所帮助。

    《琥珀》教学反思篇1

    教学《琥珀》时，我主要引导学生围绕阅读时能提出不懂的问题，并试着解决这一单元语文要素进行。

    1．教学使语言学习充满兴趣。

    在教学的主体部分设计了两个情境，让学生想象琥珀形成的经过，能巧妙地将朗读指导、口语交际练习、词句理解等环节穿插其间。这些语言活动使师生间的互动流畅自然，就像平时的闲聊，但比

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