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2025年黑龙江幼儿师范高等专科学校教师招聘考试笔试试题及答案

第一部分公共基础知识（教育综合）

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》中“具有初步的归属感”属于（）领域的目标。

A.健康B.语言C.社会D.科学

2.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）。

A.儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差异

B.儿童早期与晚期发展能力的差异

C.儿童实际发展水平与潜在发展水平的重叠区域

D.儿童个体与群体发展速度的差异

3.幼儿园教师在组织“春天的植物”主题活动时，引导幼儿观察校园内的树木、花朵，记录生长变化。这体现了（）的教学原则。

A.活动性B.直观性C.发展性D.生活性

4.幼儿出现“画人时头大身体小”的现象，主要反映了其（）的发展特点。

A.空间知觉B.形状知觉C.大小知觉D.方位知觉

5.《幼儿园保育教育质量评估指南》中强调“教师要观察幼儿在活动中的表现与反应，敏感地察觉他们的需要”，这体现了（）的教育理念。

A.以教师为中心B.以游戏为基本活动C.以儿童发展为本D.家园共育

6.幼儿在角色游戏中扮演“医生”给“病人”打针，这种行为属于（）。

A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则性游戏D.结构性游戏

7.下列关于幼儿攻击性行为的描述，正确的是（）。

A.攻击性行为仅表现为身体攻击

B.男孩的攻击性行为多于女孩

C.攻击性行为随年龄增长必然减少

D.攻击性行为是幼儿道德发展不良的表现

8.幼儿园课程内容选择的首要依据是（）。

A.教师的教学经验B.幼儿的兴趣与需要C.幼儿园的硬件条件D.家长的教育需求

9.幼儿在听故事时能根据情节想象出角色的表情和动作，这属于（）。

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.幻想

10.下列哪项不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中“幼儿发展知识”的内容？（）

A.幼儿身体发育和心理发展的规律B.幼儿保育和教育的基本方法

C.幼儿期常见疾病的预防与处理D.幼儿学习与发展的特点及影响因素

11.教师在组织“认识人民币”活动时，提供真实的纸币和硬币让幼儿操作，这主要遵循了（）。

A.科学性原则B.趣味性原则C.实践性原则D.整合性原则

12.幼儿告状行为的主要目的是（）。

A.寻求教师的关注B.维护班级规则C.报复同伴D.解决实际问题

13.下列关于幼儿同伴关系的说法，错误的是（）。

A.良好的同伴关系有助于幼儿社会交往能力的发展

B.同伴关系是幼儿最早建立的人际关系

C.同伴冲突是幼儿学习解决问题的重要途径

D.同伴互动能促进幼儿语言和认知的发展

14.教师在评价幼儿作品时，重点关注“幼儿是否积极参与创作”“是否表达了自己的想法”，这体现了（）的评价理念。

A.结果导向B.过程导向C.选拔导向D.甄别导向

15.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。

A.教学B.游戏C.生活D.实践

16.幼儿在搭积木时，边搭边说：“我要建一座很高的城堡，这样公主就能看到远方了。”这种言语属于（）。

A.问题言语B.游戏言语C.对话言语D.独白言语

17.下列哪项不属于幼儿心理健康的表现？（）

A.能较快适应新环境B.经常出现攻击性行为

C.愿意与同伴分享玩具D.能表达自己的情绪和需求

18.教师在设计“端午节”主题活动时，结合黑龙江本地民俗（如挂葫芦、包粽子），这体现了（）的课程资源开发策略。

A.生活化B.园本化C.地域化D.现代化

19.幼儿的“性别角色意识”初步形成于（）。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

20.教师在组织音乐活动时，通过“节奏接龙”游戏帮助幼儿掌握节拍，这主要利用了（）的学习方式。

A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.合作学习

二、多项选择题（每题2分，共10题，少选、错选均不得分）

1.下列属于《中国教育现代化2035》中提出的“推进教育现代化的基本理念”的有（）。

A.更加注重以德为先B.更加注重全面发展C.更加注重面向人人D.更加注重终身学习

2.幼儿动作发展的规律