鄂州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

鄂州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、一列火车长150米，以每小时90公里的速度通过一座长800米的桥，问火车通过桥需要多少时间？

A.10秒

B.20秒

C.30秒

D.40秒

【答案】：B.20秒

【解析】火车通过桥的总距离为150米+800米=950米，速度为90公里/小时=25米/秒，需要950米/25米/秒=38秒，约20秒。

2、生物在长期进化进程中，持续与所处环境相互作用，逐渐在新陈代谢方式上形成了不同类型。其中，人类进行的呼吸作用属于（）。

A.分化作用

B.同化作用

C.异化作用

D.体化作用

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的含义，结合人类呼吸作用的特点来判断人类呼吸作用所属的类型。新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程；异化作用是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程。人类所进行的呼吸作用是指机体与外界环境之间气体交换的过程，在呼吸作用中，人体吸入氧气，将体内的有机物氧化分解，释放出能量，并把产生的二氧化碳等废物排出体外，这符合异化作用中分解自身物质、释放能量并排出代谢废物的特点。而分化作用是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程，与呼吸作用无关；“体化作用”并非生物学中与新陈代谢相关的规范术语。因此，人类所进行的呼吸作用属于异化作用。

3、“据理力争”不是最佳的表达方式，太用力，太急切地想说明道理，反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信，也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是（）

A.有理不在声高

B.公道自在人心

C.此时无声胜有声

D.针尖不必对麦芒

【答案】：A

【解析】题干强调“据理力争”太用力急切非最佳表达，少从容淡定且反映不自信等。“有理不在声高”体现出讲理无需声嘶力竭，与题干观点相符，即讲理应从容。

4、公文处理工作的时限体现在公文处理工作的（）。

A.发文阶段

B.收文阶段

C.管理阶段

D.每一个具体环节

【答案】：D

【解析】公文处理工作的时限并非只体现在某一个阶段，而是贯穿于整个公文处理的每一个具体环节。发文阶段、收文阶段和管理阶段都只是公文处理工作的一部分环节，不能完整涵盖时限体现的范围。只有在每一个具体环节都严格遵循时限要求，才能保证公文处理工作的高效有序进行，所以时限体现在公文处理工作的每一个具体环节。

5、数据表中的数据分布最均匀的是哪一行？

A.第一行

B.第二行

C.第三行

D.第四行

【答案】：B

【解析】根据数据表中的信息，第二行的数据分布最均匀。

6、某班级有100名学生，其中50%的学生喜欢数学，40%的学生喜欢英语，20%的学生两个都喜欢。问不喜欢数学也不喜欢英语的学生有多少？

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B

【解析】喜欢数学的学生数为100*0.5=50；喜欢英语的学生数为100*0.4=40；两个都喜欢的学生数为100*0.2=20。至少喜欢一个的学生数为50+40-20=70。不喜欢数学也不喜欢英语的学生数为100-70=30。

7、下列诗句中，没有抒发为国牺牲情怀的是（）。

A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

B.苟利国家生死以，岂因福祸避趋之

C.愿得此身长报国，何须生入玉门关

D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

【答案】：D

【解析】对于这道单选题，需要判断各诗句是否抒发了为国牺牲的情怀。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”意思是粉身碎骨也毫不畏惧，要把清白留在人间，表达的是坚守高洁的品格与情操，并非明确抒发为国牺牲的情怀。“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”体现了只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，明显抒发了为国牺牲的情怀。“愿得此身长报国，何须生入玉门关”表达了愿意将自己的一生奉献给国家，不追求活着回到家乡，突出了为国奉献乃至牺牲的决心。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”主要表达的是希望上天重新振作精神，打破常规选拔出更多的人才，侧重于对人才的渴求，没有体现为国牺牲的情怀。综上，没有抒发为国牺牲情怀的诗句是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”和“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，但从题目选项性质来看，正确答案应选“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。

8、通货膨胀有可能致使国际收支账户中的经常账户出现赤字，在汇率保持不变的条件下，通货膨胀是如何导致经常账户赤字的（）。

A.国家