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2024-2025学年广东省佛山市顺德区五年级(下)期末语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音写词语。
yuányìngbùkěsīyìjiānyìngyídòng
()()()()()()
2.给加点字注音。
气氛()澎湃()憔悴()榜样()
3.选词填空。
(居然果然仍然竟然)(不仅还)
(1)这次考试,他()取得了第一名,真是令人高兴。
(2)虽然遇到了很多困难,他()没有放弃。
(3)我()没想到会在这里碰到你。
(4)这座古老的建筑()保存得非常完好,()具有很高的历史价值。
4.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自唐代诗人杜甫。()
(2)“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗表达了诗人对友人的思念之情。()
(3)《草船借箭》选自《三国演义》,作者是罗贯中。()
(4)比喻是一种常见的修辞手法,它的基本结构包括本体、喻体和喻词。()
5.修改病句。
(1)他经常受到大家的批评和表扬。
(2)通过老师的帮助,我改正了错误。
(3)这本书对我很感兴趣。
6.缩句。
(1)活泼可爱的小朋友们在操场上兴高采烈地做游戏。
(2)金黄的稻谷在秋风中翻滚着,像一片金色的海洋。
7.扩句。
(1)孩子们快乐地奔跑。
(2)月光照进房间。
二、阅读理解
(一)阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,冰雪融化,大地回暖。柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花也竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把春天装点得五彩缤纷。小河里的冰融化了,河水叮咚作响,一路向前流去。小鸟在树枝上欢快地歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊!
1.这篇短文描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?
2.文中描写了哪些植物?用“”画出相关的句子。
3.文中描写了哪些动物?它们分别在做什么?
4.你还知道哪些描写春天的诗句或短语?请写一两个。
(二)阅读下面的短文,回答问题。
一位老爷爷在公园里散步,突然,他不小心被一块石头绊倒了,膝盖擦破了皮,鲜血直流。一位路过的小学生看到后,连忙跑过去帮助老爷爷。他先找来干净的纸巾,帮老爷爷包扎伤口,然后又帮老爷爷叫来了公园的工作人员。工作人员来了之后,对老爷爷的伤口进行了简单的处理,并送他去了医院。小学生助人为乐的精神,受到了大家的一致好评。
1.这篇短文讲了一件什么事?
2.小学生做了哪些事情来帮助老爷爷?
3.从这件事中,你得到了什么启示?
4.如果你遇到这种情况,你会怎么做?
三、口语交际
假如你是一位小记者,要去采访一位成功的企业家,你会问他哪些问题来了解他的成功秘诀?
四、习作
题目:那一次,我懂得了_________
试卷答案
一、基础知识
1.原因影响不可思义健康移动
2.fēn,pài,qiáo,bǎng
3.(1)居然(2)仍然(3)竟然(4)不仅还
4.(1)×(2)√(3)√(4)√
5.(1)他经常受到大家的批评或者表扬。(2)在老师的帮助下,我改正了错误。(3)我对这本书很感兴趣。
6.(1)小朋友们做游戏。(2)稻谷翻滚。
7.(1)活泼可爱的小朋友在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。(2)皎洁的月光照进温馨的房间。
二、阅读理解
(一)
1.春天。从冰雪融化、大地回暖、柳树发芽、桃花开放等地方可以看出。
2.文中描写的植物有:柳树、桃花、杏花、梨花。“柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。”“桃花、杏花、梨花也竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪……”
3.文中描写的动物有小鸟和蝴蝶。小鸟在树枝上欢快地歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
4.例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。/春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(二)
1.这篇短文讲了一位小学生帮助一位被石头绊倒的老爷爷的故事。
2.小学生帮老爷爷找来干净的纸巾,帮老爷爷包扎伤口,然后又帮老爷爷叫来了公园的工作人员。
3.从这件事中,我们得到了要助人为乐、关爱他人的启示。
4.如果我遇到这种情况,我会像那位小学生一样,先看看老爷爷的情况,如果自己有能力,会帮老爷爷包扎伤口或者叫来大人帮忙。
三、口语交际
例:您好,请问您是XX公司的创始人吗?我是一名小记者,想采访您一下,了解一下您创
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