强化训练鲁科版九年级物理下册-电磁波专题攻克试卷（含答案详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、如图所示，各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术正确的是（）

A． B．

C． D．

2、关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（）

A．装置不能检验物体是否带电

B．装置原理可以制造电动机

C．实验说明通电导线周围有磁场

D．是利用电流的磁效应工作

3、一列波在4s内传播了400m，已知它的波长为10cm，在4s内这列波共振荡了几次（）

A．4000次 B．40次 C．1000次 D．10次

4、关于电磁波，下列说法正确的是（）

A．电磁波只能传递信息不能传递能量

B．光纤通信没有应用电磁波

C．电磁波能在真空中传播

D．声波和可见光都属于电磁波

5、一位同学记录了四种电磁波的波长和频率，因粗心其中有一组记错了；这记错的一组是（）

A．5m，6×103MHz B．10m，30MHz

C．3×104m，10kHz D．2×102m，1.5×103kHz

6、如图是电磁波谱，真空中各种电磁波的传播速度相同．其中红外线又可分为三部分，即近红外线，中红外线，远红外线．根据所给信息可推测（）

A．红外线就是红光，真空中传播速度是340m/s

B．红外线频率越低波长越短

C．紫外线波长小于红外线

D．可见光不属于电磁波

7、科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍，建议儿童尽量减少使用手机．手机辐射其实是（）

A．电磁波 B．次声波 C．超声波 D．声波

8、甲、乙分别为两种电磁波，其部分波形如图（a）所示，其中甲是我们能看得见的红光。结合图（b）的电磁波谱，下列分析正确的是（）

A．乙一定是我们能看得见的另一种色光

B．两种电磁波在真空中的波速可能不同

C．遥控器可以利用乙电磁波遥控电视机

D．医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情

9、在四幅图中，图文不相符的是（）

A．电动机利用图示原理制成

B．通电导体周围有磁场

C．可探究电磁铁磁性强弱的影响因素

D．动圈式话筒利用电流的磁效应工作

10、下列几种情况中能产生电磁波的是（）

A．用电锯锯铝材时溅出火花

B．用声呐探测海底时接收到海底反射来的波

C．微波炉产生微波

D．敲击音叉时，音叉高速振动

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、2011年11月17日，我国自行设计的“神舟八号”飞船顺利完成与无人太空船“天宫一号”的交会对接任务，返回地面．控制中心是利用（电磁波/超声波）与飞船联系的．飞船与太空舱对接后，以太空舱为参照物，飞船是的．飞船着陆过程中，需要向下喷气以减小速度，这说明力是改变物体的原因．

2、如图所示，是我们听到中央人民广播电台新闻的过程示意图，则图是电台的发射示意图，图是收音机的接收示意图．

3、2005年5月22日，我国登山测量队员携带先进仪器成功登顶珠峰．所带的GPS，表示，可通过电磁波在地面和卫星之间传递信息．利用卫星通信，可以使人们的通信更加的便捷．地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上．一般只要有颗互成度角的同步卫星，就可以覆盖几乎整个地球．登山测量队员所带的雷达探测仪能利用

来探测山项冰雪的厚度（选填“超声波”或“次声波”）．

4、2012年6月24日，中国载人航天工程实现突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着我国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家，飞船与天宫一号对接后，沿椭圆型轨道飞行．此时已飞船为参照物，天宫一号是的（选填“静止”或“运动”）．航天员与地面控制中心之间的信息交流靠传递的．

5、电磁波的波速c、波长λ和频率?的关系是c=．电视机接收到的电磁波的频率是100MHZ则它的波长是m．

6、若某电台教育频道的频率为6.0×106Hz，电磁波在真空中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）光在