2025年国考重庆铁路公安局结构化小组面试互评环节技巧与话术.docxVIP

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2025年国考重庆铁路公安局结构化小组面试互评环节技巧与话术

题型一：观点评价类（共2题，每题8分）

题目1（8分）：

近年来，重庆铁路公安局在打击涉铁违法犯罪、保障旅客出行安全方面取得了显著成效。但与此同时，部分考生认为，由于铁路线路绵长、治安环境复杂，仅依靠公安机关的力量难以全面覆盖。对此，你怎么看？

参考答案（解析见后）：

（略）

题目2（8分）：

有人说，“铁路安全不仅靠警察，更需要全社会共同参与”。请谈谈你对这句话的看法，并说明如何推动社会各界参与铁路安全建设。

参考答案（解析见后）：

（略）

题型二：人际沟通类（共2题，每题8分）

题目3（8分）：

在重庆铁路公安局工作期间，你发现一位同事工作态度消极，经常推诿责任，影响了团队效率。如果领导让你去沟通，你会怎么做？

参考答案（解析见后）：

（略）

题目4（8分）：

在一次联合执法行动中，你负责维护现场秩序，但一名旅客不听劝阻，认为你的执法行为不合理。此时，你会如何处理？

参考答案（解析见后）：

（略）

题型三：应急应变类（共2题，每题8分）

题目5（8分）：

在春运期间，重庆某高铁站发生一起旅客突发心脏骤停的事件。作为现场工作人员，你应如何处置？

参考答案（解析见后）：

（略）

题目6（8分）：

某日，你在巡逻时接到举报，称某列车上疑似有人携带危险品。你会如何快速核实并处置？

参考答案（解析见后）：

（略）

题型四：组织管理类（共2题，每题8分）

题目7（8分）：

重庆铁路公安局计划开展一次“铁路安全宣传进社区”活动，如果你负责组织，会如何安排？

参考答案（解析见后）：

（略）

题目8（8分）：

为提升新警员的服务水平，铁路公安局要求开展一次内部技能培训。如果你是负责人，会如何设计培训内容？

参考答案（解析见后）：

（略）

题型五：综合分析类（共2题，每题8分）

题目9（8分）：

近年来，重庆铁路网络诈骗案件频发，受害者多为老年人。请分析原因，并提出针对性建议。

参考答案（解析见后）：

（略）

题目10（8分）：

有人指出，“铁路公安局的工作不仅要有力度，更要有温度”。请谈谈你对这句话的理解，并结合实际举例说明。

参考答案（解析见后）：

（略）

答案及解析

题目1（8分）：观点评价类

参考答案：

我认为这个观点具有现实意义，但也需要辩证看待。

一方面，重庆铁路线路横跨山区、平原，治安形势复杂，仅靠公安机关难以实现全时段、全方位覆盖。例如，部分偏远路段监控设施不足，或存在技术盲区，容易成为犯罪分子的藏匿点。此外，铁路安全涉及购票、乘车、中转等多个环节，需要多部门协同配合，单纯依靠公安力量难以形成合力。

另一方面，公安机关是铁路安全的核心力量，通过巡逻、安检、案件侦破等措施，已有效遏制了大量违法犯罪行为。例如，2024年重庆铁路公安局破获涉铁案件1200余起，救助旅客5000余人次，成绩显著。因此，不能因噎废食，应强化公安机关的主导作用，同时探索多元共治模式。

具体建议：

1.加强科技赋能：推广智能监控系统，利用大数据分析高风险区域，实现精准防控。

2.联合多部门：与铁路运营企业、交通运输局等建立联动机制，形成信息共享、协同执法的格局。

3.发动群众参与：设立举报奖励制度，鼓励旅客、沿线居民提供线索，构建“警民联防”体系。

解析：

本题考查考生的辩证思维和问题解决能力。答题要点包括：

-承认公安机关的局限性，结合重庆铁路特点（如地形复杂）分析原因；

-强调公安机关的核心作用，用数据或案例佐证成效；

-提出具体可行的改进措施，体现系统性思维。

题目2（8分）：观点评价类

参考答案：

“铁路安全靠大家”的理念符合现代社会治理方向，但需要制度保障和公众教育。

一方面，铁路安全确实需要全社会参与。例如，旅客自觉配合安检、不携带违禁品，能有效降低风险；沿线企业落实安全责任，可减少外部干扰。重庆铁路公安局近年来开展的“平安铁路共建共治”活动，就取得了良好效果。

另一方面，公众参与的前提是提升安全意识。部分旅客因不了解规定或心存侥幸，容易引发矛盾。因此，需加强宣传：

1.针对性宣传：针对老年人群体，通过社区讲座、短视频等形式普及铁路安全知识；

2.警示教育：曝光典型案例，强化法律威慑；

3.激励参与：对积极举报的群众给予奖励，形成正向引导。

解析：

答题需兼顾理论性和实践性。关键在于：

-论证公众参与的重要性，结合重庆铁路实际情况；

-指出当前存在的短板（如意识不足），提出可操作的解决方案；

-强调公安机关的主导作用，但避免忽视社会力量。

题目3（8分）：人际沟通类

参考答案：

我会采取“尊重+引导”的方式，分阶段沟通：

1.私下交流：选择安静环境，先肯定同事的工作成绩，再委婉指出问题。例如：“小李，你之前在X