人教版八年级数学上册-12.1《全等三角形》知识点梳理+课时过关练习-(无答案).docVIP

人教版八年级数学上册-12.1《全等三角形》知识点梳理+课时过关练习-(无答案).doc

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《全等三角形》知识点梳理+课时过关练习

知识点梳理:

全等三角形中对应元素的确定方法

(1)字母顺序确定法:根据书写规范,按照对应顶点确定对应边、对应角.

(2)图形位置确定法:

①公共边一定是对应边.

②公共角一定是对应角.

③对顶角一定是对应角.

(3)两个全等三角形的最大边(角)是对应边(角),最小边(角)是对应边(角).

课时过关练习

一.选择题。

1.下列说法正确的是 ()

A.两个面积相等的图形一定是全等图形

B.两个长方形是全等图形

C.两个全等图形形状一定相同

D.两个正方形一定是全等图形

2.下列各组的两个图形属于全等图形的是()

3.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2+∠3的度数为 ()

A.90° B.105° C.120° D.135°

4.如图,已知△ABC≌△CDE,其中AB=CD,那么下列结论中,不正确的是 ()

5.AC=CEB.∠BAC=∠ECDC.∠ACB=∠ECD D.∠B=∠D

6.如图,已知△ABC≌△DEF,CD平分∠BCA,若∠A=28°,∠CGF=85°,则∠E的度数是()

A.38° B.36° C.34° D.32°

7.如图,△ABC≌△BAD,A和B、C和D分别是对应顶点,若AB=6cm,AC=5cm,BC=4cm,则AD的长为 ()

A.6cm B.5cm C.4cm D.以上都不对

8如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列等式不正确的是 ()

A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE

二.填空题。

1.如图,△ABC≌△DEF,在△DEF中,ED是最长边,在△ABC中,AB是最长边,FA=1.1,AC=3.3,则AD=.

2.如图所示,△ABC≌△DCB,AF⊥BC于点F,DE⊥BC于点E,已知BC=18cm,且△ABC的面积为108cm2,则DE=cm.

3.如果△ABC≌△DEF,△DEF的周长为12,AB=3,BC=4,则AC的长为.

4.如图,△ABC≌△DEC,点B的对应点E在线段AB上,∠DCA=40°,则∠B的度数是.

三.解答题。

1.如图所示,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°.

(1)求∠B.

(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.

2.如图所示,△ABC绕着点B顺时针旋转90°得到△DBE,且∠ABC=90°.

(1)△ABC和△DBE是否全等?若全等,指出对应边和对应角.

(2)直线AC,DE有怎样的位置关系?

3.如图,已知△ABC≌△DBE,点D在AC上,BC与DE交于点P.

(1)若∠ABE=160°,∠DBC=30°,求∠CBE的度数.

(2)若AD=DC=3cm,BC=4.5cm,求△DCP与△BPE的周长之和.

4.如图,已知在四边形ABCD中,AD∥BC,过点A作AE⊥BC于点E,连接DE,∠BAE=46°,且△ABE≌△EDA.

(1)求∠ADE的度数.

(2)若△EDA≌△DEC,试判断AE与CD之间的数量关系和位置关系,并说明理由.

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