沪科版九年级上学期物理第十六章探究电路第2节电流、电压和电阻的关系练习题(含答案) .docxVIP

沪科版九年级上学期物理第十六章探究电路第2节电流、电压和电阻的关系练习题(含答案) .docx

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第二节:探究:电流与电压、电阻的关系练习题

第1课时电流与电压、电阻的关系

1.实验小组探究“电流与电压的关系”:

(1)检查图乙,发现有一根导线接错,请在这根导线上打“×”,并画出正确接法,且导线不交叉。

(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,记录第1组电压表和电流表的示数后,为完成后续实验,应逐渐将滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,数据记录如表。

(3)分析实验数据可得结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______。

(4)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验,发现无法得出(3)中的结论,原因是____________________________________。

2.用电压表和电流表等器材探究电流与电阻的关系,电源电压为4.5V,所用定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。

(1)连接好电路后闭合开关,电流表无示数,电压表有示数,可能是定值电阻__________路。

(2)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.1A。断开开关,将30Ω的电阻换成25Ω的后再闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为3.0V。

(3)根据如表所示实验数据,在图乙中描绘出I-R的关系图像,由图像可以得出结论:__________________________________________________。

(4)小强认为I-R图像不便于直观判断I与R的定量关系,于是对图像中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系。他的改进方法是____________________。

(5)为顺利完成该实验,所用滑动变阻器的最大阻值应不小于_________Ω。

第2课时欧姆定律及其简单计算

1.根据欧姆定律I=UR

A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越大

B.导体两端的电压越高,导体的电阻就越大

C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比

D.导体电阻不变时,导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大

2.某导体两端的电压为2V时,流过它的电流为0.5A,若该导体两端的电压变为原来的2倍,则导体的电阻和导体中的电流分别为?()

A.8Ω????0.5A????B.8Ω????1AC.4Ω????0.5A????D.4Ω????1A

3.如图所示,甲、乙两电阻的电流与电压的关系分别为图线A、B,由图可知,乙的阻值为_________Ω,两个电阻的阻值R甲______(选填“”“=”或“”)R乙。

4.如图所示,定值电阻R1=3Ω,R2=6Ω。若只闭合S,电流表示数为1A;若同时闭合S、S1,电流表示数为___________A。

5.甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每千米长的输电线的电阻是0.2Ω。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。当电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.5A,则短路位置离甲地的距离为?()

A.10km????B.15km????C.30km????D.40km

6.两只定值电阻,甲标有“10Ω????0.8A”,乙标有“20Ω????0.6A”,把它们串联在同一电路中,在不损坏电阻的情况下,电路两端允许加的最大电压为__________V,把它们并联在同一电路中,干路中允许通过的最大电流为___________A。

7.如图是小明设计的监控鱼缸水温的报警器,已知电源电压恒为12V,R1是阻值为40Ω的定值电阻,R2是放入鱼缸水中的热敏电阻,其阻值随温度变化的关系如表所示。当电压表示数达到8V时,报警器(图中未画出)报警。电压表示数为8V时,求:

(1)通过电阻R1的电流;

(2)电阻R2两端的电压;

(3)鱼缸内水的温度。

答案

第二节探究:电流与电压、电阻的关系

第1课时电流与电压、电阻的关系

1.(1)略

(2)B

(3)正比

(4)灯丝电阻随温度的升高而增大,不是定值

2.(1)开(或断)?

(2)右

(3)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比

(4)将横坐标R变为?1R(或R-1

(5)15

第2课时欧姆定律及其简单计算

1.D

2.D

3.10<

4.1.5

5.B

6.181.2

7.(1)0.2A(2)4V(3)30℃

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