黔南布依族苗族自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（新）.docxVIP

黔南布依族苗族自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、黄赤交角长期变化的周期大约是多少?

A.10万年

B.1万年

C.2万年

D.3万年

【答案】：A

【解析】黄赤交角长期变化的周期大约是10万年。

2、如果p=20,q=5,那么表达式p/q的结果是？

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：A.4

【解析】直接将p的值除以q的值，20/5=4。

3、储蓄率是指什么？

A.经济增长率

B.储蓄总额占GDP的比重

C.失业率

D.贸易顺差

【答案】：B

【解析】储蓄率是指储蓄总额占GDP的比重，是衡量储蓄规模的重要指标。

4、（）既属于一种组织结构，也是一种管理方式。

A.科层制

B.集体制

C.分权制

D.合并制

【答案】：A

【解析】科层制是一种权力依职能和职位进行分工和分层、以规则为管理主体的组织体系和管理方式。它有着明确的分工、等级体系和规章制度等特点，既体现了一种组织结构形式，在这种结构中不同层级有着不同的职责和权力；同时也是一种管理方式，通过层级之间的命令服从关系以及标准化的规则来进行管理。集体制通常强调集体共同拥有和决策，但它更多侧重于一种集体所有的制度概念，并非典型的组织结构和管理方式表述。分权制主要强调权力的分散配置，它是一种管理原则或策略方面的概念，可存在于不同的组织结构中，但本身不是一种完整的组织结构和管理方式。合并制一般指的是组织或业务的合并操作，并非一种既定的组织结构和管理方式。所以既是一种组织结构又是一种管理方式的是科层制。

5、2021年2月21日公开发布的《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》（2021年中央一号文件）在农业现代化方面，突出部署解决的两个要害问题是（）。

A.粮食和耕地

B.耕地和农民

C.种子和肥料

D.种子和耕地

【答案】：D

【解析】2021年中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》在农业现代化方面，突出部署解决的两个要害问题是种子和耕地。种子是农业的“芯片”，是保障国家粮食安全和现代农业发展的基础，对提高农作物产量、品质以及应对自然灾害等方面具有关键作用。耕地则是农业生产的重要物质基础，是保障农产品有效供给的根本依托。只有保护好耕地，才能稳定农业生产，确保粮食等重要农产品的供应安全。而粮食是农业生产的重要产品，并非是农业现代化部署解决的要害本身；农民是农业生产的主体，但不是该文件在农业现代化方面突出部署解决的两个要害问题之一；肥料是农业生产中的投入品，虽然对农业生产有重要作用，但不是文件所着重解决的关键要害。所以正确答案是种子和耕地。

6、下列哪种生物是光合自养生物？

A.鱼类

B.海藻

C.腐生细菌

D.腐生真菌

【答案】：B

【解析】海藻是光合自养生物，通过光合作用自己制造食物。

7、公平是对人格的尊重，能够让一个人释放出最大能量。这句话的意思是（）。

A.公平与效率是对立的

B.公平与效率是互补的

C.效率是公平的物质前提

D.公平是提高效率的保证

【答案】：D

【解析】题目中提到公平能使一个人最大限度地释放能量，这意味着公平能够促进个人积极投入工作，进而提高效率，体现了公平对提高效率的重要作用，说明公平是提高效率的保证。公平与效率并非是对立关系，二者存在着相互促进的一面，并非简单的对立；公平与效率虽然有联系，但“互补”表述不准确，题干强调的是公平对效率的促进作用；而题干重点强调的是公平对效率的作用，并非效率是公平的物质前提。所以正确理解是公平是提高效率的保证。

8、某市疾病预防控制中心向该市职业病防治院询问本年度职业病防治工作联席会议相关事宜，适用的公文文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.通告

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。首先来了解各文种的适用情况，请示适用于向上级机关请求指示、批准；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。在本题中，某市疾病预防控制中心和该市职业病防治院属于不相隶属的关系，该市疾病预防控制中心向该市职业病防治院询问本年度职业病防治工作联席会议相关事宜，符合函适用于不相隶属机关之间询问和答复问题的适用范围。所以本题应选适用于不相隶属机关之间询问和答复问题的文种，即函。

9、数列1,2,4,8,16,?中，下一个数是多少？

A.32

B.24

C.36

D.40

【答案】：A

【解析】观察数列的倍数关系：2/1=2,4/2=2,8/4