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2025年四年级科学上册实验探究卷（能力提升训练）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在科学实验中，我们常常需要比较两种或多种物质的某种特性。以下哪项不是常用的比较方法？

A.仔细观察它们的颜色、状态、气味等

B.用天平称量它们的质量

C.直接用语言描述它们的差异

D.用放大镜查看它们的细节

2.小明想研究“不同种子的发芽速度”，他准备了绿豆种子和玉米种子各一批，在相同的条件下同时播种。在这个实验中，他需要控制的变量是（）。

A.种子的种类

B.种子的数量

C.种子的形状

D.种子的价格

3.下列哪个现象不能说明空气占据空间？

A.用注射器向水中吹气，水会上升

B.给气球打气，气球会鼓起来

C.热气球能飞上天

D.用手捏住矿泉水瓶，瓶子会变瘪

4.小红发现蚂蚁总是喜欢往潮湿的地方爬。她想要验证这个现象，设计了一个实验：在两张相同的纸上放等量的食物，一张保持干燥，另一张喷湿一些水，然后把蚂蚁放在两张纸的中间。她这样做的目的是（）。

A.观察蚂蚁吃食物

B.观察蚂蚁对干燥环境是否适应

C.验证蚂蚁是否喜欢潮湿的环境

D.观察蚂蚁的行走方式

5.测量水的温度时，下列做法错误的是（）。

A.将温度计的玻璃泡完全浸入水中

B.读数时，让视线与温度计中液柱的顶端保持水平

C.温度计的玻璃泡可以接触容器底或容器壁

D.温度计浸入水中后要稍等片刻再读数

6.下列哪个物体的主要材料是天然材料？

A.塑料杯

B.金属勺

C.陶瓷碗

D.玻璃瓶

7.小华用放大镜观察树叶，看到了叶脉的细节。这说明（）。

A.放大镜可以改变光的传播路径

B.放大镜能让我们看到肉眼无法看到的东西

C.树叶的叶脉是彩色的

D.放大镜可以测量长度

8.下列哪种方法不能用来判断一个物体是否具有磁性？

A.看它是否能吸引铁钉

B.用磁针判断它是否有南北极

C.看它是否能漂浮在水上

D.看它是否能被磁铁吸引

9.地球上的水通过蒸发、凝结、降水等环节不断循环，这种现象被称为（）。

A.水的净化

B.水的流动

C.水的循环

D.水的蒸发

10.小明想研究“光照对植物生长是否有影响”，他选了两个同样的花盆，分别种上同样的种子，给它们浇同样多的水。他对其中一个花盆进行了遮光处理。小明设置的这个实验，变量是（）。

A.花盆的大小

B.种子的种类

C.光照

D.种子的数量

二、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究通常包括提出问题、_________、得出结论、表达和交流等主要环节。

2.我们用_________可以测量液体的温度。

3.磁铁有两个磁极，分别是_________极和_________极。

4.植物的生长需要适宜的_________、_________、水和养料。

5.空气虽然看不见、摸不着，但它_________占据空间，也具有_________。

6.像绿豆、玉米这样的植物种子，一般由_________、_________和_________三部分组成。

7.我们通常用_________来描述风的大小，叫做风级。

8.水有三种常见的状态：_________、_________和_________。

9.在做科学实验时，我们要注意安全，小心操作，保护_________。

10.动物的生存需要适应_________环境，并获取食物、水和_________。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述如何设计一个简单的实验来验证“种子的萌发需要水”？

2.列举至少三种你身边常见的材料，并说说它们分别是天然材料还是人工材料。

3.解释一下，为什么天气预报中会提到“明天有降水”？

四、论述题（10分）

小明发现家里的金鱼缸里的水变得有些浑浊了，里面漂浮着一些细小的脏东西。他想设计一个简单的实验，来验证自己制作的一个小型“过滤器”是否能有效净化鱼缸里的水。请帮他设计这个实验的步骤，并说明你将如何判断“过滤器”的效果。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.D

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

二、填空题

1.作出假设

2.