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2025年四年级科学上册实验探究能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在“研究影响物体沉浮”的实验中，小明想比较一个木块和一块石头的沉浮情况，他应该（）。

A.让木块和石头分别在水中浸入一半深度观察

B.将木块和石头同时放入水中观察

C.先放入木块观察，再单独放入石头观察

D.将木块和石头放入不同深度的水中观察

2.下列现象中，不属于科学观察的是（）。

A.用放大镜仔细看叶片上的小虫

B.用鼻子闻花的香味

C.闭上眼睛听老师的讲解

D.用尺子测量物体的长度

3.小红想研究“种子的发芽需要光吗？”她设计了以下四个实验，其中设计合理，能够达到研究目的的是（）。

A.把种子放在有光、有水、有空气的地方，观察发芽情况

B.把种子放在黑暗、有水、有空气的地方，观察发芽情况

C.把种子放在有光、无水、有空气的地方，观察发芽情况

D.把种子放在黑暗、无水、有空气的地方，观察发芽情况

4.在记录“种豆子发芽”实验的数据时，以下做法错误的是（）。

A.每天记录种子的数量

B.用文字描述种子发芽的情况，如“冒出了小白芽”

C.记录每天的环境温度

D.只记录种子是否发芽，不记录发芽的时间

5.小明在做“溶解”实验时，发现食盐在水中溶解得很快，而沙子没有溶解。这个发现属于科学探究的（）环节。

A.提出问题

B.猜想假设

C.制定计划

D.收集证据

6.下列工具中，最适合用来测量液体体积的是（）。

A.天平

B.量筒

C.温度计

D.橡皮筋

7.小红发现蚂蚁搬家时会排队走，她通过查阅书籍了解到蚂蚁是群居性昆虫。这个过程体现了科学探究的（）环节。

A.观察现象

B.查阅资料

C.得出结论

D.交流分享

8.在“研究热传递方式”的实验中，用热毛巾捂住冰块，冰块熔化得快一些。这个实验主要研究了热传递的哪种方式（）。

A.传导

B.对流

C.辐射

D.无法确定

9.下列关于科学实验记录的说法，错误的是（）。

A.记录要真实、客观

B.记录可以用文字、图画等多种方式

C.记录完成后可以随意修改

D.记录是分析问题和得出结论的重要依据

10.小明想设计一个实验来研究“水对种子发芽的影响”，他应该（）。

A.只给种子光，不给水，看是否发芽

B.只给种子水，不给光，看是否发芽

C.设计一个组给水，一个组不给水，其他条件相同，看发芽情况

D.把种子放在水里泡几天，看是否发芽

二、填空题（每空1分，共25分）

1.科学探究通常包括提出问题、______、制定计划、收集证据、解释和论证、______、表达和交流等环节。

2.在科学实验中，我们常常需要控制一些不变的量，这些不变的量叫做______。

3.观察是科学探究的起点，我们需要用我们的______、______、______等感官来观察。

4.测量温度常用的工具是______，测量长度常用的工具是______。

5.在“研究影响物体沉浮”的实验中，我们通过改变物体的______或______来观察物体的沉浮情况。

6.植物的生长需要______、______、______、适宜的温度和空气。

7.水有三种状态：______、______、______。

8.磁铁有______极和______极，同极相互______，异极相互______。

9.动物的生存需要适应环境，例如，鱼生活在水中，用______呼吸，用______游泳。

10.科学实验记录要______、______，是分析问题和得出结论的重要依据。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述进行科学实验时，控制变量的重要性。

2.请列举三个你在生活中进行科学观察的例子，并说明你观察到了什么。

3.如果让你设计一个实验来研究“声音是由物体振动产生的”，你会怎么做？请简述你的实验步骤。

四、实验报告题（10分）

小明同学做了“比较不同材料保温效果”的实验。请根据他的实验目的和简要步骤，回答以下问题：

实验目的：比较棉花和泡沫塑料的保温效果。

简要步骤：

（1）准备两个同样大小、同样热量的热水（温度相同）。

（2）将一个热水倒入棉花包裹的杯子里，另一个热水倒入泡