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2025人美版美术三年级上册第四单元第3课《色彩大家族》课件.ppt

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    核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解在使用复色进行创作和展示时，遵守美术创作的规范，传递积极健康的审美观念，维护良好的艺术交流氛围。在传统调色练习的基础上，尝试用数字手段混合复色、搭配色彩，结合创意构思，培养数字化环境下的美术创新能力。掌握不同比例下原色混合产生复色的规律，学会根据想要的复色效果，调整原色的搭配和用量，形成初步的调配逻辑思维。能主动观察生活中含复色的事物，如树叶的黄绿交织、泥土的棕褐层次等，感知复色在自然与生活中的广泛存在。01新知导入除了原色和间色，还有更庞大的色彩家族，那就是复色。你能在生活中找出多少种复色？它们带给了你什么样的感受和联

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