初中地理导学案：与地区差异分析.pdfVIP

八年级（下）地理导学案

班级

第五章的区域差异

第二节北方地区和南方地区（第一）

学习目标：

1.明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。

2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征。

3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，

以及受自然地理环境的影响，人类生产、生活的差异。

4.学会用比较法和归纳法学习区域地理。

学习重点、难点：

重点：北方地区和南方地区的差异

难点：北方地区和南方地区的自然特征和人文特征

学习方法：搜集、交流四理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及

当地居民在生活、生产方面的差异，激发学习

，培养自主学习能力；利用资料，讨论分

析，合作探究学习，归纳总结。

教学过程：一、课前知识准备：

（一）我们上一节学习了的四理区域的划分，你能回答下列问题么？

1.我国的四理区域分别是、、、

。

Geographyguideforeighthgrade

(Part2)

ClassName

Chapter5RegionalDifferencesin

Section2NorthernRegionandSouthernRegion(First

son)

Learning

Objectives:

1.MakeitclearthattheQinlingMountains-HuaiheRiverlineistheboundarythatdivides

thenorthernandsouthernregionsofmycountry.

2.Byreadingthecomparativemapofthenorthernregionandthesouthernregion,clarifythemainnaturaland

humanisticfeaturesoftheregion.

3.Bycomparingthenaturalandhumanisticcharacteristicsofthenorthernandsouthernregions,understandthephysical

geographicaldifferencesweenthenorthernandsouthernregions,aswellasthedifferencesinhumanproductionandlife

affectedbythenaturalgeographicalenvironment.

4.Learntousecomparativeandinductivemethodsto

learnregionalgeography.

Keypointsanddifficulties

inlearning:

Focus:DifferencesweenNorthernand

SouthernRegions

Difficulty:thenaturalfeaturesandhumanisticfeaturesofthe

northernandsouthernregions

Learningmethods:Collectandethelandscapesofthefourmajorgeographicalregions,understandthenatural

environmentandgeographicallandscapesofvariousmajorregionsinmyco