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宝宝早教到底教什么？

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早教到底教什么？现在的爸爸妈妈都非常关注孩子的早教，各种早教班也非常火爆异常，有各种理由吸引父母为孩子的早教支付不菲的金钱。教育？启智？还是其他？对孩子的早教，家长应该持有怎样的态度，真正的早教立足点事怎样的？这是本期讨论的话题。

早教，早教

早期幼儿教育的时间范围是出生到8岁这个阶段，在这一阶段里，幼儿的大脑发育处于黄金时期，所接受的教育经历会影响其今后的学习。

现代心理学（尤其是发展心理学）的研究越来越多地证实，一个人童年时期的经历对其一生具有至关重要的影响，甚至可以说为他的一生奠定了基础

什么是早教？

生活中时时刻刻发生的，你给孩子提供的任何刺激、经验和支持都是早教。

早教应该让孩子感知、了解世界的丰富多彩。

早教=提前的教育？

5个月会爬和8个月会爬，其实没有多大的差别，因为在8个月大家都回了，3岁识字和7岁识字也不能带来根本的差别。

万物皆有时

早教=开发智力？

提前给孩子的脑袋里塞进很多所谓的知识，不仅会导致孩子心理上严重消化不良，而且会阻碍他们真正的智力开发。

我们成年人对待孩子一定要慎而又慎，不要提前透支孩子的大脑，不要自以为是地开发。

早教=学习技能？

任何技能的学习都是短暂的结果，其他孩子即使没有提前学习，但他只要有一个好的基础，赶上你是非常快和非常容易的一件事情

要不要上早教班？

早教机构既不是教育者，也不能替代父母完成早教的责任

即使你投入了金钱，方法不对，这个效应可能很快就洗白了，就没有意义了

面对早教，父母要持有怎样的心态？

父母是早教最重要的实施者

早教没那么复杂，就存在你跟孩子的日常生活中

孩子的早期教育差别在哪儿呢？愉悦的心理、丰富的情感、信任的态度和对这个世界缤纷多彩的感受这些才是早教的核心，也需要日复一日的积累，没有捷径，也不可能委托别人来完成。

为什么早教班异常红火。他迎合的一部分的父母，其实你就是在逃避，就是在偷懒，就是在躲清闲。对孩子来说最专业的早教，就是父母对孩子的爱，你可能会犯错误，但也没有关系，你和孩子再共同成长。

让孩子的童年生活充满美好的事物故事、运动、艺术、音乐、动物、植物、大自然，等等，让他们充分享受生活的美。让孩子充分感受到父母无条件的爱和接纳，从而他能够无条件地接纳自己，从容地迎接生活的挑战。

早教到底教什么？

一切发展的核心是良好亲子关系的建立

采访嘉宾：陶沙

心理学博士，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授，博士生导师，还是一个6个月宝宝的妈妈。多年从事儿童心理发展的研究，主持和参与多项国家级课题的研究，曾获得多项科研成果奖励。

早教是什么？

宝宝一出生，甚至在出生之前，其实父母已经在进行某种形式的早教了。广义的早教，包括父母为孩子的发展提供的任何刺激、经验和支持。这些实际上是在生活中时时刻刻发生着的：无论你是愿意的、还是不愿意的；是有意的、还是无意的。有心栽花是早教，无心载柳也是早教。

对新生命来说，他们面对的是全新的世界。我的宝宝已经经历了第一个春天、第一个夏天，马上要迎来第一个秋天、冬天。前两天给她加辅食，她很喜欢，这个味道是他以前没有品尝过的。这在某种意义上也是有早教的元素在里面，这就是广义的早教。

还有一种狭义的早教，是指有特定目标的、特定目的的，设计了特定方式的活动。家长在早教班里进行的活动，就可以说是这种早教的理解。无论是广义还是狭义，早教最重要的实施者，一定是父母。

早教=提前的教育？

早教的早完全不是提早的意思，而应该理解为早期。早期就是针对0～3岁这个年龄阶段。这是孩子一切发育发展的最初阶段，也是打基础的阶段。所以这个阶段的教育称为早期教育，简称早教。

早期教育要给孩子提供什么？

早期发展特别重要的要素，首先是感知的发展，第二是动作的发展，第三是语言的发展，第四是社会性和情绪的发展，这是将来孩子发展任何技能的基础。

其实在育儿的生活环节中，这四个活动都可能在开展。比如换尿布，你会接触到宝宝的皮肤，干的、湿的，他会有不同的感知；也有很多动作交往，你会把它的腿抬起来，他会翻来翻去干扰你；还有语言，换尿布的时候父母往往会不停地说，宝贝，我们来换尿布了；社会情绪活动也一样存在，你们在互动，你在安抚孩子所以即使在一个简单的生活活动中，都实践着我们对孩子的早期教育，这是我们身边最近的教育。

早期教育=技能学习？

我们说早期的感知、动作、语言、社会性情绪发展特别重要，但这些并不等同于技能的学习。举例来说：颜色是一种感知，了解颜色的不同，知道这个世界的缤纷多彩，是特别重要的一件事情。但颜色命名，就是孩子能够准确说出红色、黄色，不是早期最重要的；语言是很重要的，但识字在早期是不重要的；感受诗歌的韵律很重要，但背诗本身在早期不