清远市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及完整答案详解1套.docxVIP

清远市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、基尼系数是什么？

A.衡量收入分配公平程度的指标

B.衡量经济增长的指标

C.衡量通货膨胀的指标

D.衡量失业率的指标

【答案】：A

【解析】基尼系数是衡量收入分配公平程度的指标，数值范围在0到1之间，数值越大表示收入分配越不平等。

2、起首语即公文的开篇语，其在文中的位置至关重要，下列起首语中用来表示根据的是（）。

A.按照鉴于随着

B.根据为了由于

C.遵照按照依照

D.依照欣闻兹有

【答案】：C

【解析】起首语是公文开篇的话语，不同起首语有不同的作用。在选择用来表根据的起首语时，需要对每个选项中的词语进行分析。“鉴于”通常用于引出某种情况作为考虑的因素，“随着”主要是表示时间或情况的伴随变化，它们并不直接表示依据；“为了”是表明目的，“由于”是说明原因，也不是表根据；“欣闻”是表达高兴地听到，“兹有”常用于引出相关事项，并非表根据；而“遵照”“按照”“依照”这几个词语都有依据、依照某种规定、准则或指示去做的意思，能够明确表达根据的含义。所以用来表根据的起首语是遵照、按照、依照。

3、社会主义的本质是（）。

A.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

B.发展社会主义市场经济

C.屹立于世界民族之林

D.使中国人民能够站起来

【答案】：A

【解析】本题考查社会主义的本质相关知识。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，这体现了社会主义在生产力和生产关系方面的本质特征。其中解放和发展生产力是基础和前提，消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的制度保障，共同富裕是社会主义的最终目标和价值追求。发展社会主义市场经济是社会主义经济体制改革的目标和手段，并非社会主义本质；屹立于世界民族之林是国家发展的一个重要目标和体现，但不是社会主义本质；使中国人民能够站起来是新民主主义革命胜利带来的重大成果，也不是社会主义本质。因此本题正确答案是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

4、某厂业务员被派往某商场采购原料，获得奖券5张，其中一张中了5000元，此奖应属于（）。

A.某厂所有

B.业务员所有

C.某厂给业务员的奖励

D.二者共有

【答案】：A

【解析】在该场景中，业务员被派去商场买原料是执行职务行为。业务员基于购买原料这一职务行为获得奖券，奖券是购买原料行为的附属收益。因此，奖券以及由奖券所中得的奖金应归属于单位，也就是某厂所有。此情况并非是业务员个人的行为所获得的独立收益，所以不应归业务员个人所有，也不是某厂给业务员的奖励，更不存在二者共有的情况。综上，该奖金属于某厂所有。

5、某县财政局向某乡镇政府发文，提出为克服人员紧缺问题，希望借调该乡镇1名工作人员到财政局工作。若该乡镇向财政局回文答复，应使用的文种是（）。

A.函

B.批复

C.通知

D.通告

【答案】：A

【解析】该题目是关于文种适用情况的考查。某县财政局与某乡镇政府属于不相隶属机关，不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等应当使用函这一文种。批复适用于答复下级机关的请示事项，县财政局与乡镇政府并非上下级关系，所以不适用批复；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，此处并非这些适用场景，所以不适用通知；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，显然与本题的情况不相符，所以也不适用通告。因此，乡镇向财政局回文答复应使用函。

6、一个圆的面积是78.5平方厘米，它的半径是多少？

A.5厘米

B.7厘米

C.10厘米

D.12厘米

【答案】：B

【解析】面积公式为A=πr^2，所以r^2=A/π=78.5/π，r≈7厘米。

7、在移动端应用开发中，以下哪个不是常见的API调用方式？

A.GET

B.POST

C.PUT

D.STRING

【答案】：D

【解析】GET、POST和PUT是常见的API调用方式，STRING不是API调用方式。

8、利率提高能够（）。

A.抑制储蓄

B.抑制投资

C.鼓励消费

D.鼓励贷款

【答案】：B

【解析】利率提高时，资金的使用成本会增加。对于投资者而言，借贷资金进行投资需要支付更高的利息，这会使得投资项目的预期收益降低，从而抑制投资行为。而利率提高会使储蓄的收益增加，人们更愿意将钱存入银行，起到鼓励储蓄而非抑制储蓄的作用。同时，消费和贷款通常都需要资金，利率提高意味着消费信贷和贷款的成本上升，人们会减少消费和贷款行为，并非鼓励消费和鼓励贷款。所以利率提高能够抑制投资。

9、如果所有学生都喜