科技活动中心与大国崛起讲课文档.pptVIP

崇尚科学的社会核心价值观与英国科技活动17—18世纪，英国十分重视高等学校的改制，在牛津和剑桥的基础上，对一些老院校如1597年建校的格列普学院加以改革，增设了新的系科和专业，将物理、化学等作为主要课程。还在英格兰建立了北安普敦高等专门学院、惠灵顿学院、曼彻斯特学院等；在苏格兰建立了爱丁堡大学、格拉斯哥大学。普里斯特列曾任教于惠灵顿学院；道尔顿曾在曼彻斯特学院讲授化学；布拉克毕业于格拉斯哥大学，并留校任教，后又担任爱丁堡大学化学教授。第27页，共56页。领先世界的科技成果奠定了英国工业革命的基础培根的思想，牛顿的榜样作用，皇家学会，发展教育，专利制度，崇尚科学的社会价值体系，资本主义经济发展的要求。科技成果：牛顿万有引力、微积分、光学成果；胡克发明显微镜；波义尔气压的认识与测定，等等；纺织机，蒸汽机，机加工技术、炼钢技术，铁路技术。这一切世界领先的科学技术成果为英国第一个完成产业革命奠定了基础。第28页，共56页。世界科技中心、经济中心与日不落帝国形成

产业革命：英国（1760-1830）；法国（1830-1860）；德国（1840-1875）；美国（1865——1890）；日本?1868-1900）英国1660-1730年世界科学中心；1730—1830年，世界技术中心；1830年完成产业革命，成为世界经济中心，日不落帝国开始形成。“在朕的领土上，太阳永不落下。”自1588年击败西班牙无敌舰队后，英国逐渐取代西班牙，成为海上新兴的霸权国家，开始不断扩张海外殖民地。之后，英国相继在英荷战争和七年战争中打败最强劲的对手荷兰和法国，夺取了两国的大片殖民地，确立了海上霸权。1815年英国在拿破仑战争中的胜利又进一步巩固了它的国际政治军事强权地位，工业革命更让英国成为无可争辩的经济强权。维多利亚时代的大英帝国步入了鼎盛时期，当时，全世界大约4-5亿人——也就是当时全球人口的约四分之一——都是大英帝国的子民，其领土面积则有约3,000万平方公里，是世界陆地总面积的20%，从英伦三岛蔓延到冈比亚、纽芬兰、加拿大、新西兰、澳大利亚、马来亚、香港、新加坡、缅甸、印度、乌干达、肯尼亚、南非、尼日利亚、马耳他以及无数岛屿，地球上的24个时区均有大英帝国的领土。第29页，共56页。5.4.国家政策导向与法国的崛起多种比较优势促成了英国科学技术活动中心地位，并导致了日不落帝国的形成。事情往往如此，成功需要多种因素的共同作用，失败有时却只需要一个因素就足够了。英国科学技术的发展曾经得益于经济发展的拉动力，而其衰败的原因却同样由于经济发展之后反过来对科学界的污染。法国抓住了这难逢的机会，迅速创造了由于英国的科学技术发展的比较优势，因而成就了第二个世界科技活动中心，并重演了英国的富强之路，即英国之后成为世界第二帝国。研究法国的富强之路，同样有助于我国当前的和谐社会建设。5.4.国家政策导向与法国的崛起

英国社会腐败与科技中心的转移

法国社会革命迎来了科技发展的契机

国家政策导向准备了优于英国的科技活动条件

法国科技活动中心的形成及其科技成果

应用研究导向与第二帝国的形成

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英国社会腐败与科技中心的转移

皇家学会的会员在1660年创立时约为100人，到七十年代时就增加到二百人以上，但是在17世纪快要终了时，人们对科学的兴趣开始下降了，所以在1700年时只剩下一百二十五位会员。这以后会员人数又增加起来，到1800年达到五百人，但是五百人中真正谈得上是科学家的还不到一半，其余都是名誉会员。

崇尚科学到崇尚金钱，学术被经济污染，同新型资本主义法国相比失去了比较优势，世界科技活动中心开始向法国转移。第31页，共56页。法国社会革命迎来了

科技发展的契机

法国大革命发生于1789-1795年是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，为欧美各国资产阶级革命树立了榜样。实际上在大革命之前，资本主义在法国部分地区已相当发达，出现许多资本主义性质的手工工场，个别企业雇佣数千名工人并拥有先进设备。金融资本雄厚。资产阶级已成为经济上最富有的阶级，只不过在政治上仍处于无权地位。农村绝大部分地区保留着封建土地所有制，并实行严格的封建等级制度。由天主教教士组成的第一等级和贵族组成的第二等级，是居于统治地位的特权阶级。资产阶级、农民和城市平民组成第三阶级，处于被统治地位。法国大革命就是第三阶级为主体的资产阶级革命。1789年5月国王被迫召集三级会议，继而改为国民议会和制宪议会。7月14日巴黎人民起义，攻占巴士底狱，革命爆发。8月10日巴黎人民起义后，吉伦特派取得政权；巴黎人民于5月31日～6月2日发动第三次起义，推翻吉伦特派的统治，建立起雅各