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家校社协同培养小学生数字素养的实践与思考教学研究课题报告.docx

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    家校社协同培养小学生数字素养的实践与思考教学研究课题报告

    目录

    一、家校社协同培养小学生数字素养的实践与思考教学研究开题报告

    二、家校社协同培养小学生数字素养的实践与思考教学研究中期报告

    三、家校社协同培养小学生数字素养的实践与思考教学研究结题报告

    四、家校社协同培养小学生数字素养的实践与思考教学研究论文

    家校社协同培养小学生数字素养的实践与思考教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    当5G基站与智能终端渗透到城市街巷与乡村田埂，数字浪潮正以不可逆的姿态重塑着人类的生产与生活方式，数字素养已从optional技能演变为每个公民适应社会的必备能力。小学生作为“数字原住民”，从牙牙学语起便被包裹

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