北师版八年级上册物理教学课件 第三章 第二节 声音的特性.pptVIP

**第三章声现象第二节声音的特性2.人耳能听到声音的频率范围为Hz。某

种昆虫靠翅膀的振动发声，若它的翅膀在5s内振动了

1500次，人类(填“能”或“不能”)听到该频

率的声音。20～20000能234567891011121314151619.[2024·西安月考]秦腔是陕西省传统地方戏剧剧种，是国家

级非物质文化遗产之一。观看演出时，人们能分辨出锣、

鼓的声音是依据声音的(填“音调”“响度”或

“音色”)。音色2345678910111213141516114.【跨学科·语文】“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一

幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷，诗歌意境中描绘的

“万籁俱寂”主要是指声音的特性；“蝉噪林

逾静，鸟鸣山更幽”被誉为“文外独绝”，“蝉噪”和

“鸟鸣”是根据声音的来判断的。(均填“音

调”“响度”或“音色”)响度音色23456789101112131415161课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**