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中小学安全工作指南课件

第一章：安全工作的战略意义与指导思想校园安全是教育事业发展的基石，是保障每一个孩子健康成长的前提条件。安全工作不仅关系到千万家庭的幸福，更关系到社会的和谐稳定与国家的未来发展。生命线原则安全是学校工作的生命线，保障师生安全是首要职责，任何工作都不能以牺牲安全为代价预防为主坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，将安全隐患消除在萌芽状态政策保障

安全工作的现状与挑战近年来，在各级教育部门和学校的共同努力下，校园安全事故总体呈现下降趋势。然而，我们必须清醒认识到，安全工作永远在路上，局部地区仍存在不容忽视的安全隐患。现状分析全国校园安全事故发生率逐年降低安全管理体系日趋完善师生安全意识显著提升但局部地区仍存在管理漏洞主要挑战部分学校管理制度落实不到位安全责任分工不够明确应急处置能力有待加强安全教育形式需要创新拥挤踩踏事故主要发生在楼梯间、走廊等狭窄通道，多因学生集中上下楼或突发恐慌引起校舍安全隐患老旧建筑结构安全、消防设施不完善、疏散通道堵塞等问题需要高度重视食品安全事件食堂卫生管理、食材采购渠道、餐具消毒等环节若管控不严会引发群体性事件校园欺凌暴力

第二章：安全管理职责体系建立健全的安全管理职责体系是做好校园安全工作的组织保障。学校必须形成一把手负总责、分管领导具体抓、全体教职工共同参与的安全工作格局。1校长第一责任人2安全领导小组书记、副校长、工会主席3中层管理人员保卫主任、教务主任、总务主任4一线执行人员班主任、任课教师、门卫保安、校车管理员

典型岗位安全职责举例明确岗位职责是落实安全责任制的关键环节。各岗位人员必须清楚自己在安全工作中的具体任务和要求，做到守土有责、守土尽责。1校长职责全面负责学校安全工作，组织建立安全管理体系，定期召开安全工作会议，审批安全工作计划和应急预案，确保安全经费投入2分管副校长职责具体落实各项安全措施，协调各部门安全工作，组织安全检查和隐患整改，监督应急预案演练，处理日常安全事务3保卫主任职责负责校园安全日常巡查，管理门卫保安队伍，维护校园治安秩序，处置突发安全事件，保管安全档案资料4任课教师职责

第三章：安全管理制度建设制度建设是安全管理的基础工程。学校必须建立健全覆盖各个领域、各个环节的安全管理制度体系，用制度管人、管事、管安全。消防安全制度规范消防设施配置、维护保养、检查使用，明确防火责任区域和责任人门卫管理制度严格校外人员出入登记，禁止危险物品进入校园，加强重点时段巡查实验室安全制度危险化学品采购、保管、使用全流程管控，实验操作规范培训食堂卫生制度食材采购索证，从业人员健康管理，餐具消毒，饭菜留样等环节严格把关安全检查制度定期开展全面检查，日常巡查不间断，节假日前后重点检查隐患排查制度建立隐患台账，明确整改责任人和时限，实行闭环管理责任追究制度

校园安全重点制度门卫管理制度严格执行外来人员登记验证制度，核实身份后方可进入。禁止携带易燃易爆、有毒有害等危险物品入校。上学放学时段加强值守，维护校门秩序。建立访客管理系统，记录完整准确。消防安全制度定期检查维护消防设施设备，确保完好有效。保持疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁堆放杂物。定期组织消防演练，提高师生逃生自救能力。配备专兼职消防管理人员。危险化学品管理

第四章：日常安全管理流程日常安全管理是预防事故发生的关键环节。学校要建立常态化的安全管理机制，做到安全工作日日讲、时时抓、处处管。1日常安全巡查每天开展校园安全巡查，重点检查教学楼、宿舍楼、食堂、围墙、用电设施等关键部位，发现问题立即整改2隐患排查整改建立隐患排查台账，明确责任人和整改时限，实施闭环管理，确保隐患及时消除3活动安全管理集体劳动、体育活动、社会实践等活动前制定安全预案，活动中加强监管，活动后总结评估4大型活动保障制定详细安全方案，开展安全教育培训，配备应急力量和设施，确保活动安全有序

学生安全信息管理掌握学生安全信息是做好针对性管理和服务的前提。学校要建立完善的学生健康档案和安全信息管理系统，为每一个学生的安全成长提供保障。01建立健康档案全面收集学生体质健康信息、既往病史、过敏史等基础数据02重点学生关注对特殊体质、心理异常、行为偏差学生建立专项档案，制定关爱方案03信息保密管理严格保护学生隐私，信息查阅使用须经授权，防止信息泄露04家校信息共享建立家校沟通机制，及时通报学生安全状况，形成教育合力住宿生安全管理建立住宿学生安全管理制度，实行夜间巡查和值班制度。加强宿舍用电、用火安全管理，定期检查宿舍安全设施。关注住宿生身心健康，及时发现和处理安全隐患。

第五章：校园周边安全与交通安全校园周边环境和交通安全直接影响学生的人身安全。学校要主动协调相关部门，共同营造安全有序的校园周边环境。周边环境整治配合相关部门整治校园周边治安环境，清理违规经营场所，维