第四章幼儿的感知觉讲课文档.pptVIP

第四章幼儿的感知觉第1页，共24页。

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客观事物个别属性形状颜色大小滋味气味质地重量温度感官眼舌鼻皮肤脑视觉味觉嗅觉肤觉知觉整体属性10/24/2025第3页，共24页。

（一）感觉1、感觉概念：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。理解：感觉是一种直接反映，它要求客观事物直接作用于人的感官。感觉所反映的是客观事物的个别属性，而不是事物整体和全貌。（二）知觉1、知觉概念：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映10/24/2025第4页，共24页。

（二）感知觉在生活中，当我们已经感觉某一事物的个别属性时，马上就能知觉到该事物的整理及内在联系，因此我们常把感觉和知觉称为“感知觉”10/24/2025第5页，共24页。

画家地质学家旅游学家10/24/2025第6页，共24页。

婴幼儿感知觉发展的主要特征10/24/2025第7页，共24页。

（一）触觉口腔的触觉手的触觉思考：“动口不动手”的教育方式好不好？第8页，共24页。

孩子为何爱抓东西放嘴里小婴儿一开始喜欢看自己的手，大一些以后，就开始把手放到嘴里，喜欢上了吃自己的手，小拳头放在嘴里“啃”的津津有味。一旦手的抓握能力发展起来，他们就开始不断地抓他们所能抓到的任何东西，妈妈的头发、玩具、