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2024年海南卫生健康职业学院招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。
A.区级
B.市级
C.县级
D.校级
【答案】:B
2.心理健康的最终目标是()。
A.和谐人际关系
B.保持协调情绪
C.自我实现
D.保持人格完整
【答案】:D
3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()
A.帮助大学生进行职业评价
B.开展择业咨询
C.帮助大学生选择工作
D.提供职业信息
【答案】:C
4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。
A.由省级教育行政部门审批决定
B.由国家招生计划指标决定
C.由教育部审批决定
D.由高等学校自行决定
【答案】:D
5.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。
A.人际关系的处理
B.自身的内部冲突
C.家庭内部
D.社会环境
【答案】:B
6.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.崇高的职业道德
B.独特的人格魅力
C.渊博的专业知识
D.先进的教育理念
【答案】:B
7.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、
A.形式逻辑思维
B.辩证逻辑思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
【答案】:B
8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.被动生成的过程
B.自主建构的过程
C.被动发展的过程
D.自然发展的过程
【答案】:B
9.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。
A.课程培养目标
B.专业培养目标
C.学科培养目标
D.学院培养目标
【答案】:B
10.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。
A.典范性
B.双重性
C.全面性
D.针对性
【答案】:B
11.高等学校的核心职能是()。
A.社会服务
B.教学研究
C.科学研究
D.文化传承
【答案】:C
12.目前高等学校基本的教学环节是()。
A.素质拓展
B.创新创业
C.课堂教学
D.社会实践
【答案】:C
13.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()
A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。
B.培养学生主动探寻知识的能力
C.掌握人类知识
D.传道、授业、解惑
【答案】:B
14.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.经验性知识
D.实践性知识
【答案】:D
15.高等教育的发展从根本上受制于()。
A.社会科技的发展
B.物质资料的生产
C.社会综合实力的发展
D.经济增长的质量与效果
【答案】:D
16.社会知觉最早是由()提出的?
A.弗洛伊德
B.斯滕伯格
C.布鲁纳
D.洛克
【答案】:C
17.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。
A.价值观念单薄
B.角色意识淡化
C.敬业精神弱化
D.育人意识退化
【答案】:B
18.“性格决定命运”突出了人格的()。
A.整体性
B.社会性
C.稳定性
D.功能性
【答案】:D
19.高等学校科学研究最显著的特点是()
A.学术责任和学术自由的结合
B.个体研究和集体协作的结合
C.教学和科研的结合
D.科学研究和教育研究的结合
【答案】:C
20.正确处理教学与科研的关系,应是()
A.以教学为主
B.按学校考核来取舍
C.教学与科研兼顾
D.以科研为主
【答案】:C
21.元认知策略总是和()共同起作用的。
A.监视策略
B.组织策略
C.认知策略
D.资源管理策略
【答案】:C
22.马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。
A.学校教育与社会教育相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.普通教育与职业教育相结合
D.知识分子与工人农民相结合
【答案】:B
23.以下不是影响迁移的客观因素的是()。
A.学习材料特性
B.认知结构
C.教师指导
D.媒体
【答案】:B
24.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()。
A.崇高的人格形象
B.光荣的角色称号
C.优越的经济报酬
D.无私的职业特性
【答案】:C
25.人格是个体在活动中表现出来
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