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篇首寄语
《2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该部分内容主要分为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。
单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习,麻雀虽小,五脏俱全,不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。
行路难·其一
唐·李白?
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101数学工作室
2023年10月1日
2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列
第三单元分数除法·单元复习篇
知识点一:分数除法。
1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的相同,都是已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算。
2.分数除以整数的计算方法:分数除以整数等于分数乘这个整数的倒数。
3.整数除以分数,等于整数乘这个分数的倒数。
4.无论是整数除以分数,还是分数除以分数,都可以运用“转化法”,将除以一个分数转化成这个数的倒数。
5.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,是把这个数看作单位“1”,单位“1”的量是未知的,可以设单位“1”的量为x,根据乘法的意义列方程解答。
6.分数连除和乘除混合运算的计算方法:计算分数连除和乘除混合运算时,都可以先把其中的除法转化为乘法,再按照分数连乘的方法进行计算。
知识点二:比的意义、比的基本性质。
1.比的意义:两个数相除又可以叫作两个数的比。
2.比值:比的前项除以后项所得的商叫作比值。
3.比、除法、分数之间的关系:
联系
区别
除法
被除数
除号
除数(不能为0)
商
一种运算
分数
分子
分数线
分母(不能为0)
分数值
一类数
比
前项
比号
后项(不能为0)
比值
4.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
知识点三:化简比。
1.化简整数比时,通常要把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数;
2.化简分数比和小数比时,通常要把分数比或小数比化成整数比,再按化简整数比的方法进行化简。
知识点四:利用比的知识解决实际问题。
1.按比例分配:把一个数量按一定的比来进行分配。
2.解题方法:
(1)先求出总份数,再求出每份是多少,最后分别计算各部分对应的具体数量。
(2)把比转化为总数量的几分之几,用分数乘法直接求各部分的数量。
【高频考题一】分数除法口算。
1.直接写出得数。
=????=????=????=
=?????=???=????=
2.直接写出得数。
8÷=????????????÷8=??????????÷=???????????36×÷2=
-=??????????×=?????????42÷=????????????
【高频考题二】分数除法混合运算和简便计算。
1.脱式计算和简便计算。
?????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????
??????????????????????????????
2.脱式计算和简便计算。
????????
????????
【高频考题三】分数除法基础题型。
1.的倒数是();()和0.75互为倒数。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
()?????÷5()×1?????1÷()1÷
3.已知(,,均不为0),则,,中最大的数是(),最小的数是()。
4.把米长的绳子平均分成4段,每段占全长的,每段长()米。
5.把一根长的铁丝平均截成10段,每段长()m,其中3段的长度是全长的()。
6.一只蚂蚁12秒爬了分米,平均每秒爬()分米,平均每分米需爬()秒。
7.小明小时走了千米,平均每小时走()千米,走1千米需要()小时。
【高频考题
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