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鲁科版九年级物理下册-电磁波综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题50分)
一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、关于电磁波与信息技术,下列叙述正确的是()
A.电磁波只能用于通信
B.电磁波的应用对人类有利无害
C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波
D.卫星通信不需要利用电磁波传递信息
2、甲、乙分别为两种电磁波,其部分波形如图(a)所示,其中甲是我们能看得见的红光。结合图(b)的电磁波谱,下列分析正确的是()
A.乙一定是我们能看得见的另一种色光
B.两种电磁波在真空中的波速可能不同
C.遥控器可以利用乙电磁波遥控电视机
D.医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情
3、下列科技产品的应用说法正确的是()
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.移动电话是通过电磁波来传递信息的
C.玩电脑游戏时,人不会受到电磁辐射
D.地震后,用声音探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息
4、下列事例利用电磁波传递信息的是()
A.蝙蝠的“回声”定位 B.大象的“声音”交流
C.手机用“WiFi”上网 D.“B超”检查人体
5、下列说法正确的是()
A.固定电话的听筒能把声音信号变成变化的电流
B.光纤通信的传输信息量大但抗干扰能力较差
C.GPS导航仪和导航卫星之间是靠电磁波传递信息的
D.电子邮件可以传输文字、声音文件,但不能传输图像文件
6、在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:
①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;
④假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;
⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流.
其中合理的是()
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
7、一位同学记录了四种电磁波的波长和频率,因粗心其中有一组记错了;这记错的一组是()
A.5m,6×103MHz B.10m,30MHz
C.3×104m,10kHz D.2×102m,1.5×103kHz
8、关于电磁波,说法中正确的是()
A.电磁波的速度等于光速,电磁波就是一种光
B.正常工作的白炽灯周围存在着电磁波
C.关灯一瞬间,电灯周围的空间里会产生电磁波
D.电磁波是电磁场在空间的传播,只能在介质中传播,不能在真空中传播
9、关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中正确的是()
A.装置不能检验物体是否带电
B.装置原理可以制造电动机
C.实验说明通电导线周围有磁场
D.是利用电流的磁效应工作
10、地面与航天器之间传输信息的载体是()
A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.光导纤维
第Ⅱ卷(非选择题50分)
二、填空题(10小题,每小题5分,共计50分)
1、若某电台教育频道的频率为6.0×106Hz,电磁波在真空中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)光在真空中的传播速度,其速度大小为m/s,则某电台教育频道的波长为m.
2、收音机中波波段的频率范围是535千赫至1605千赫,其波长范围为m至m.
3、电视的工作过程和广播相似,声音或图像信号首先通过话筒或摄像机转换成,再通过加载到高频电流上,通过发射天线发射到空中.
4、如图所示,拨打悬挂在广口瓶内的手机,听到手机发声,同时看到手机指示灯亮.不断抽出瓶内的空气.根据(填写对应的现象),可以推断真空不能传声,根据(填写对应的现象);可以推断真空能够传播电磁波;将广口瓶换成,手机将难以接收到信号.
5、电磁波可以传递,所以我们能通过WiFi上网;电磁波可以传递,所以我们能用微波炉加热食物.(选填“信息”或“能量”)
6、“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合,为人们的绿色出行带来极大的方便,装在单车上的GPS定位系统会及时地把单车的位置信息通过波传递给
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