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探究与实践学会正确使用地图第一章让我们走近地理
新课导入暑假,玲玲和贝贝参加了北京研学旅行。出行前,他们收集了与北京相关的地图。
核心素养通过地图认识区域自然(如地形)与人文(如聚落)分布关联,理解人类活动适配地理环境的规律,初步树立利用地图分析人地关系的意识。学习量算距离、辨别方向、绘制简易地图,掌握地图使用技能,提升运用地图解决“找路线、辨位置”等实际问题的能力。借助地图定位不同区域,识别区域地理特征差异,建立“地图反映区域空间格局”的认知,提升区域空间辨别能力。整合地图中的方向、比例尺、图例等信息,分析地理要素(如交通与地形)的关联,培养综合解读地图信息的思维。人地协调观区域
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