难点解析鲁科版九年级物理下册-电磁波章节测试练习题.docxVIP

难点解析鲁科版九年级物理下册-电磁波章节测试练习题.docx

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鲁科版九年级物理下册-电磁波章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题50分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、如图所示,各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术正确的是()

A. B.

C. D.

2、中央人民广播电台第二套节目的发射频率是720kHz,女播音员发声的频率约为1kHz,那么收音机接收时,调谐器选择的频率应为()

A.721kHz B.720kHz C.719kHz D.1kHz

3、如图,关于电与磁的知识,下列说法正确的是()

A.司南能指明方向是因为受到地磁场的作用

B.条形磁铁的磁感线是由其周围铁屑形成的

C.奥斯特实验说明磁场对电流有力的作用

D.动圈式话筒是利用电磁铁进行工作的

4、下列哪种情况不会产生电磁波()

A.灯泡正常发光时 B.开灯的那一瞬间

C.关灯的那一瞬间 D.使用电吹风时

5、用声纳探测海底时,已知海水深度为1531m,从发出信号到接收到信号共用了2s,在2s内声波共振动2×105次,则所用声纳发出超声波的波长()

A.约1.53×10﹣2m B.约7.66×10﹣3m

C.约3.83×10﹣2m D.约1.53×10﹣3m

6、我国已有几十颗通信卫星镶嵌在浩瀚太空,联结成一条“太空丝绸之路”,为我国所倡导的“一带一路”提供全方位通信服务,通信卫星与地面间信息传输的媒介是()

A.可听声 B.次声波 C.电磁波 D.超声波

7、研究表明,当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长(波在一个周期内传播的距离叫做波长),颗粒对光的“消光”能力就越强.空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因.若可见光的频率约为5×1014Hz.则可以推算出PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近()

A.2.5μm B.0.4μm C.0.6nm D.6μm

8、关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是()

A.声波和电磁波的传播速度相同

B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息

D.手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波

9、关于现代通信和电磁波,下列叙述正确的是()

A.光纤通信传输的信息量很大,主要用于无线电广播

B.卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信

C.电磁波的应用对人类有利无害

D.电磁波不能在真空中传播

10、关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中正确的是()

A.装置不能检验物体是否带电

B.装置原理可以制造电动机

C.实验说明通电导线周围有磁场

D.是利用电流的磁效应工作

第Ⅱ卷(非选择题50分)

二、填空题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术.常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现.无线路由器是通过波向四周有效范围内的终端传递信息,其传播速度(选填“大于”“等于”“小于”)光速.

2、设仪征人民广播电台的频率为1000KHz,那么这个电磁波在空气中传播的波长为米,这个电磁波属于(选填“长波”“中波”“短波”“微波”“红外线”).

3、右摆动来上足发条的,因此只需要佩戴在手上,就能持续工作,在上链过程中是将旋转盘的动能转化为发条的能.另有一种手表是通过接收由原子钟发出的标准时间信息来校准手表,它所接收的时间信息是通过(选填“超声波”或“电磁波”)来传播的.

4、如图甲小宇佩戴智能运动手环来记录跑步情况,并通过(选填“超声波”或“电磁波”)向手机发送运动数据(如图乙所示),则小宇跑步的速度是km/h.

5、“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合,为人们的绿色出行带来极大的方便,装在单车上的GPS定位系统会及时地把单车的位置信息通过波传递给信息处理中心,再发送到我们的手机上,方便存取单车.小天某次扫码后骑行9km,耗时30min,此次骑行的平均速度为km/h.

6、在收音机附近,用导线碰触电池的两极,收音机会发出“咯咯”的声音,这个现象可以说明会

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