第06讲数据的收集与整理(原卷版+解析).docxVIP

2021-2022学年七年级数学【赢在寒假】同步精讲精练系列

第06讲数据的收集与整理

【考点梳理】

考点1：总体、个体、样本的概念

1、总体：所有考察对象的全体叫做总体。

2、个体：总体中每一个考察对象叫做个体。

3、样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。

4、样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量。

考点2：普查与抽样调查

1、普查：为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查。

2、抽样调查：从总体中抽取部分个体进行调查。

考点3：统计图

扇形统计图：利用圆与扇形来表示总体与部分的关系，即圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图。

1、统计图对统计的作用：

（1）可以清晰有效地表达数据。（2）可以对数据进行分析。

（3）可以获得许多的信息。（4）可以帮助人们作出合理的决策。

2、各种统计图的优缺点：

条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目。

折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况。

扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比

考点4：频率与频数

1、频率分布的意义：在许多问题中，只知道平均数和方差还不够，还需要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小，这就需要研究如何对一组数据进行整理，以便得到它的频率分布。

2、研究频率分布的一般步骤及有关概念

（1）研究样本的频率分布的一般步骤是：①计算极差（最大值与最小值的差）②决定组距与组数③决定分点④列频率分布表⑤画频率分布直方图

（2）频率分布的有关概念

①极差：最大值与最小值的差

②频数：落在各个小组内的数据的个数

③频率：每一小组的频数与数据总数（样本容量n）的比值叫做这一小组的频率。

【题型归纳】

题型一：普查与抽样调查

1．下列调查中，适合用全面调查的方式收集数据的是（）

A．对某市中小学生每天完成作业时间的调查

B．对全国中学生节水意识的调查

C．对某班全体学生新冠疫苗接种情况的调查

D．对某批次灯泡使用寿命的调查

2．为了调查某校七年级学生的身高情况，在七年级的600名学生中随机抽取了50名学生，下列说法正确的是（）

A．此次调查的总体是600名学生 B．此次调查属于全面调查

C．此次调查的个体是被抽取的学生 D．样本容量是50

3．为了解某校八年级900名学生的体重情况，从中随机抽取了100名学生的体重进行统计分析．在这个问题中，样本是指（）

A．100 B．被抽取的100名学生

C．900名学生的体重 D．被抽取的100名学生的体重

4．为了了解2017年我县九年级6023名学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了200名学生的数学成绩，下列说法正确的是()

A．2017年我县九年级学生是总体 B．每一名九年级学生是个体

C．200名九年级学生是总体的一个样本 D．样本容量是200

5．下列调查中，调查方式选择不合理的是（）

A．为了了解新型炮弹的杀伤半径，选择抽样调查

B．为了了解某河流的水质情况，选择普查

C．为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，选择普查

D．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择抽样调查

题型二：数据的表示

6．一个班有40名学生，在一次身体素质测试中，将全班学生的测试结果分为优秀、合格、不合格．测试结果达到优秀的有18人，合格的有17人，则在这次测试中，测试结果不合格的频率是（）

A．0.125 B．0.30 C．0.45 D．1.25

7．体育老师让小明5分钟内共投篮50次，一共投进30个球，请问投进球的频率是（）

A．频率是0.5 B．频率是0.6 C．频率是0.3 D．频率是0.4

8．根据下面的两幅统计图，你认为哪种说法不合理（）

A．六（2）班女生人数一定比六（1）班多 B．两个班女生人数可能同样多

C．六（2）班女生人数可能比六（1）班多 D．六（2）班女生人数一定比男生多

9．某班级的一次数学考试成绩统计图如图，则下列说法错误的是（）

A．得分在70～80分的人数最多 B．组距为10

C．人数最少的得分段的频数为2 D．得分及格（≥60）的有12人

10．某养羊场对200头生羊量进行统计，得到频数直方图（每一组含前一个边界值，不含后一个边界值）如图所示，其中质量在77.5kg及以上的生羊的只数是（）

A．180 B．140 C．120 D．110

题型三：统计图的选择

11．某电器商城统计了近五年销售的某种品牌的电冰箱销量，为了清楚地反应该品牌销量的增减变化情况，应选择使用的统计图是（）

A．条形统计图 B．扇形统计图

C．折线统计图 D．以上都可以

12．空气是由多种气体混合而成的，为了简明扼要地介绍空气的组成情况，较好地描