重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高三第二次诊断性检测生物试卷含解析.docVIP

重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高三第二次诊断性检测生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛（三个岛屿相互隔绝），下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色的相关基因的调查结果（B一黑色、b灰色、B1一黄色）。下列相关推测正确的是（）

A．若干年后，三个岛屿上的这种鸟分别属于不同的物种

B．随着时间的推移，乙岛屿上B1的基因频率一定会继续升高

C．三个岛屿中乙、丙两个岛屿上的环境背景颜色更加接近

D．环境促进羽毛颜色基因型频率发生定向改变，导致生物进化

2．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是（）

A．抑制中枢神经系统，加强肌肉收缩

B．通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张

C．通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌

D．兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

3．棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D，均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换）。下列说法错误的是（）

A．若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上

B．若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3:1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上

C．若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2:1:1，基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为A和aBD

D．若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD

4．某表现型正常的女性，其父亲患红绿色盲。收集该女性体内的若干细胞，将其细胞内的色盲基因进行荧光标记，在显微镜下观察。假设无基因突变和交叉互换发生，下列叙述正确的是（）

A．有丝分裂后期的细胞内有2个色盲基因，且位于两条染色体上

B．有丝分裂中期的细胞内有4个色盲基因，此时可观察到细胞内有46条染色体

C．卵细胞内有1个或0个色盲基因，卵细胞中的色盲基因只能遗传给女儿

D．次级卵母细胞至少含2个色盲基因，且核DNA数目一定是初级卵母细胞的一半

5．下表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组和同源染色体的数量，据表推测下列说法正确的是（）

细胞

类别

甲

乙

丙

丁

同源染色体对数

23

0

0

46

染色体组数

2

2

1

4

A．甲、丁分别表示减数分裂和有丝分裂过程中的细胞

B．甲细胞内可能发生非同源染色体的自由组合

C．丁细胞内的染色单体数是乙细胞的两倍

D．乙细胞内含有一条X或Y染色体

6．选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水，下列叙述不正确的是（）

A．水可以通过被动运输跨膜

B．水通过原生质层进出液泡

C．紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中

D．外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞吸水

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）为探讨妊娠期糖尿病患者与甲状腺激素水平的关系，某医院以收治的452例妊娠期糖尿病患者作为研究对象，与正常孕妇相比，检测结果如下。回答下列问题：

检测项目

妊娠期糖尿病患者

正常孕妇组

甲状腺激素（μg/L）

4．73

2．24

促甲状腺激素（mg/mmol）

3．98

4．62

（l）甲状腺激素的作用有__（答出2点即可）。

（2）根据检测结果推测，妊娠期糖尿病患者体内的促甲状腺激素释放激素比正常孕妇组____（填“高”或“低”），原因是____。

（3）临床研究表明：大多妊娠期糖尿病患者体内的甲状腺激素分泌不足，导致胰岛素对组织细胞的识别能力降低，从而影响组织细胞对葡萄糖的____。

8．（10分）生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。下图为某地的生态农业模式图，请回答下列问题：

（1）生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的，请写出图中涉及的食物链：________________。麦麸可以用来饲养猪，猪的粪便可以发酵产沼气，沼渣、沼液可用于肥田，这实现了能量的多级利用，从而提高了________________（填“能量利用率”或“能量传递效率）。

（2）农民在从事农业活动中进行除虫、除草，