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统编新版高中语文选择性必修上册古诗词诵读;导读;在你心目中苏轼是一个什么形象??;导读;导读;导读;导读;研读;研读;研读;研读;研读;研读;研读;白描手法就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,以表现作者对事物的感受。
白描手法的运用及表达效果:
1.描写人物,不写背景,只突出主体。:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑
2.叙写事件,不求细致,只求传神。
父耕原上田,子属山下荒;六月禾未秀,官家已修仓”
3.状写景物,不尚华丽,务求朴实。
日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人”
;研读;研读;研读;研读;研读;研读;研读;研读;研读;赏读;赏读;赏读;(一)实写:对感觉(视、听、嗅、味、触)的描写。
(二)虚写:对联想和想象的描写。
关键词:1.不同空间:①闻说②故X(乡/园/国)“故国神游”
2.不同时间:过去:①忆②往岁(日)“忆往昔峥嵘稠”
未来①待②明朝:待到重阳日,还来就菊花
3.神话传说/梦境/幻境:“日月照耀金银台”;关于虚实结合;习题链接;1.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中直抒胸臆,看似矛盾,实则深情的句子“,”。;3.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中把现实与梦幻混同起来,把死别后的个人的种种忧愤,包含在了容颜的苍老形体的衰败之中的句子是“,,”。
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