初中人教版初三九年级化学 实验活动1—氧气的实验室制取与性质 名师教学PPT课件.pptVIP

┃我们周围的空气检查装置的气密性E反应物是固态反应条件是加热A┃我们周围的空气A┃我们周围的空气D1．工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（）A．氧气和氮气的密度不同 B．氧气和氮气在水中的溶解性不同 C．氧气和氮气的化学性质不同 D．氧气和氮气的沸点不同2．下列说法正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法制氧气，该过程中有新物质氧气生成B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应都放热C．氧气的化学性质活泼，在常温下能与所有物质发生反应D．鱼虾能在水中生存，是由于氧气易溶于水┃我们周围的空气C(2011·重庆中考)下列物质属于纯净物的是()A.寒冷的干冰B.清澈的泉水C.清新的空气D.坚硬的大理石(2011·苏州中考)下列对催化剂描述正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂┃我们周围的空气复习：1、实验室制取氧气有哪些反应：氯酸钾KClO3氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO2（1）（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2过氧化氢二氧化锰水+氧气H2O2H2O+O2（3）①③④②⑤⑥1、试管口应略低于试管底.防止加热时产生的水回流，使试管炸裂2、导气管应与橡皮塞齐平。有利于排出试管内的空气3、导气管口应塞一团棉花。防止高锰酸钾粉末进入导气管4、铁夹应夹在试管的中上部。5、药品应平铺于管底，用外焰加热。6、酒精灯内的酒精不能超过2/3。防止引发火灾实验室制氧气的操作步骤（1）查(装置气密性)（2）装(装药品，塞紧单孔塞)（3）定(固定试管，先下后上、先左后右)（4）点(酒精灯加热药品先预热在集中热)（5）收(气泡连续均匀冒出时开始收集)（6）离(导管离开水槽)（7）熄(灭酒精灯)谐音:茶庄定点收利息过氧化氢制取氧气用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。验满方法讨论：比较高锰酸钾制氧气和过氧化氢制氧气的制取装置有什么不同？反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型高锰酸钾制氧气的发生装置过氧化氢制氧气的发生装置排水法不易溶于水不与水反应向上排空气法密度比空气大不与空气反应向下排空气法密度比空气小不与空气反应气体的收集装置___________（优点：_________________）___________（优点：_________________）排水法排空气法收集的气体较纯收集的气体干燥拓展与提高收集密度比空气大的气体从______端进气收集密度比空气小的气体从______端进气AB将上述装置装满水，可以代替排水法的装置，应该从________端进气。优点：_________________________。B可以测量收集到的气体的体积BA方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。判断：如果有气泡冒出，说明装置不漏气。思考：如果装置不漏气，放开手后有何现象？检查装置气密性水倒吸，形成水柱甲烷的实验室制法：用无水的醋酸钠和碱石灰两种固体药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热后产生甲烷气体。甲烷的物理性质是没有颜色、没有气味的气体，密度比空气小，极难溶于水。讨论交流集气瓶试管┃我们周围的空气BD┃我们周围的空气B┃我们周围的空气BC或BD集气瓶