(完整版)百分数的意义.pptVIP

百分数的意义三所学校六年级学生视力情况统计表学校近视人数希望小学36光明小学27向阳小学24一、情境导入三所学校六年级学生视力情况统计表学校近视人数总人数希望小学36144光明小学27150向阳小学24120一、情境导入先算出每个学校六年级近视人数各占总人数的几分之几，再做比较。哪个学校学生视力情况好一些？36÷144＝＝，24÷120＝＝，27÷150＝＝，二、合作探索希望小学近视人数占总人数的。光明小学近视人数占总人数的。向阳小学近视人数占总人数的。现在看通分的方法。＞＞光明小学六年级学生的视力情况好些。＞＞===怎样比较、和的大小？二、合作探索读作：百分之二十五读作：百分之十八读作：百分之二十%1820百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“%”来表示。25%%%叫做百分号二、合作探索百分之十八写作：百分之七点五写作：百分之九十九写作：百分之三百写作：百分之一百写作：18%7.5%99%100%300%小练习1、写一写小练习2、读一读1%95%50%121.7%100%0.5%7.5%140%200%希望小学六年级近视人数占总人数25%，光明小学为18%，向阳小学为20%。说说：25%表示什么意义？18%呢？20%呢？想一想，百分数表示的是（）？A、两个数之间的关系B、一个具体的数量A二、合作探索生活中很多地方用到百分数，说说它们的意义。酒精度3.4%。酒精含量是整瓶啤酒的3.4%。苹果汁占整瓶果汁的60%，葡萄汁占整瓶果汁的40%。那么女教师人数比男教师多20%。如果男教师是100%;男教师：女教师：100%120%20%60%苹果汁40%葡萄汁女教师人数是男教师人数的120%。二、合作探索2、若将上面瓶中的果汁饮料倒出一半后，剩下饮料的浓度是（）。98%饮料中，山楂的含量占这瓶饮料的98%。袋子里全是牛奶，没有其他任何物质。说说每个百分数表示的意义，并思考下面两个问题。二、合作探索想一想：1、野山楂汁的其他成分占这瓶山楂汁的（）。2%1?98%=2%1、分母是100的分数就是百分数。2、女生人数是全班人数的45%。3、34%读作百分之三四。4、最大的百分数是100%。5、总人数98人，出勤人数98，出勤人数占总人数的98%。小练习?????想一想，材料里出现的这两个分数都能写成百分数吗？为什么？三、分数与百分数近视眼已经成为青少年健康的最大威胁！目前，近视小学生人数是全国小学生人数的。正确的握笔姿势：食指在前，拇指在侧后。手指距笔尖米左右的距离。表示两个数之间关系的分数可以写成百分数，表示一个具体的数量的分数，不可以写成百分数。0两个数之间的关系一个具体的数??分数百分数相同点不同点都表示两个数之间的关系可以表示两个数之间的关系，也可以表示一个具体的数，表示数量的时候可以带单位。分子必须是整数只能表示两个数之间的关系，不能带单位。百分号前面的数可以是整数、小数，可以小于100，等于100，大于100。需要化简不需要化简三、分数与百分数1、2、3、4、读做几分之几，写成分数形式。1、2、3、4、读作百分之几，写百分号，写成百分数形式。百分数的意义创设情境提出问题学校近视人数总人数希望小学36144光明小学27150向阳小学24120合作探究解决问题回归生活体现价值深入理解分数与百分数哪所学校视力情况好一些？关系百分数表示两个数之间的关系，分数既可以表示两个数之间的关系，也可以是一个数量。四、反思回顾百分数书写优美便捷，一目了然，便于统计比较。四、反思回顾同学们通过这节课你有什么收获？自己表现怎样？课下将课本的习题完成，有兴趣的同学可查阅资料，继续了解关于百分数的知识。**