舟山市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（典型题）.docxVIP

舟山市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、事件排序：乐队进行了排练，然后进行了演出，接着收到了掌声，最后进行了谢幕。

A.进行排练-进行演出-收到掌声-进行谢幕

B.进行演出-进行排练-收到掌声-进行谢幕

C.收到掌声-进行排练-进行演出-进行谢幕

D.进行排练-收到掌声-进行演出-进行谢幕

【答案】：A

【解析】按照一般乐队演出的过程，应该是先进行排练，然后进行演出，接着收到掌声，最后进行谢幕。

2、撰写公文时需注重语言选择，尤其要确保公文的用语和语气与作者的（）相契合。

A.职责权限

B.文化素养

C.受教育程度

D.经济地位

【答案】：A

【解析】撰写公文时，用语和语气与作者职责权限一致很重要。不同职责权限的作者，其在公文中的角色和表达需求不同。具有较高职责权限的作者，在公文中可能会使用更具权威性、决策性的语言和语气，以体现其职责范围内的决策和指导作用；而职责权限相对较低的作者，公文语言和语气往往是执行性、汇报性的。文化素养、受教育程度和经济地位与公文用语和语气并无直接关联。文化素养和受教育程度主要影响个人整体的表达能力和知识储备，但不能决定公文中用语和语气的特定要求；经济地位与公文写作的规范和要求更是没有必然联系。所以答案选与职责权限相一致。

3、下列属于泰罗的科学管理理论在作业管理方面体现的是（）。

A.科学地挑选并培训工人

B.计划职能和执行职能相分离

C.实行职能工长制

D.在管理控制上实行例外原则

【答案】：A

【解析】泰罗的科学管理理论在作业管理方面包括科学地挑选并培训工人。科学地挑选工人并进行培训，能使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，在标准的工作环境中作业，从而提高劳动生产率。而计划职能和执行职能相分离、实行职能工长制以及在管理控制上实行例外原则并不属于作业管理方面，计划职能和执行职能相分离是管理职能方面的内容；职能工长制是组织管理方面的举措；例外原则是管理控制方面的方法。

4、行政协调是对行政管理工作进行调节，其目标是达到（）的效果。

A.异中求同

B.完全一致

C.消除矛盾

D.回避隔阂

【答案】：A

【解析】行政协调是对行政管理工作加以调节，其目的并非追求完全一致。因为行政系统中各部门和人员存在差异，完全一致不现实也不利于发挥各自优势；消除矛盾过于绝对，矛盾是客观存在的，只能协调和缓解，无法完全消除；回避隔阂不能从根本上解决问题，不利于行政管理工作的顺利开展。而异中求同是行政协调的合理目标，它能在承认差异的基础上，找到各方的共同点，使行政系统各部门和人员协同工作，提高行政效率，达到良好的行政管理效果。所以行政协调的目标是达到异中求同的效果。

5、人际角色直接源于管理者的正式权力基础，当管理者处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，便在扮演人际角色。管理者所扮演的人际角色不包括：

A.代表人角色

B.领导者角色

C.联络者角色

D.监督者角色

【答案】：D

【解析】人际角色直接产生于管理者的正式权力基础，是管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时所扮演的角色。人际角色包括代表人角色、领导者角色和联络者角色。其中，代表人角色是指管理者作为组织的象征，代表组织出席一些礼仪性活动等；领导者角色要求管理者引导和激励组织成员，以实现组织目标；联络者角色则强调管理者与组织内外的人员建立和维持联系。而监督者角色并非人际角色，它属于信息角色，主要负责寻求和获取各种内部和外部信息，以便监控组织的绩效和环境变化等情况。所以，答案是监督者角色。

6、公文有一种结尾方式称为文种式，下列哪种不属于公文结尾？（）

A.特此报告

B.特此通知

C.特此决议

D.特此致函

【答案】：C

【解析】在公文结尾的文种式表达中，“特此报告”常用于报告类公文结尾，表明报告内容结束；“特此通知”常用于通知类公文结尾，告知通知事项完毕；“特此致函”常用于函类公文结尾，说明函件内容结束。而“决议”是一种公文文种，它是经过会议讨论通过并要求贯彻执行的重要决策事项，并不用于公文的结尾表述。所以不属于公文结尾的是“特此决议”。

7、在控制活动过程中，不同部门、不同管理层次的管理人员，其实施控制的主要任务存在差异。一般来说，（）主要负责开展例行的、程序性的控制活动。

A.中层和基层管理人员

B.高层管理人员

C.重点部门管理人员

D.科研部门管理人员

【答案】：A

【解析】在控制活动中，不同层次的管理人员有不同的任务。高层管理人员主要负责对组织的重大战略、方向等进行把控，侧重于宏观决策和非程序性的控制活动。重点部门管理人员的职责会因其重点业务性质而具有特殊性，不一定主要从事例行的、程序性的控制活动。科研部门管理人员的工作重