中职语文出版社《计算机编程基础——C语言》模块5 --break和continue语句学习实践任务书 学案（表格式）(内嵌音频+视频).docVIP

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学习实践任务书

学习

内容

模块5循环结构程序设计

应用break和continue语句

学习

目的

1、会描述while、for、do…while循环语句的执行过程

2、会使用while、for、do…while循环语句编写应用程序

3、学会正确使用break和continue语句

知识

储备

三种循环的格式

1、do…while循环一般格式

do

{

语句序列；

}while(表达式)；

2、while（表达式）

{

语句序列；

}

3、for（表达式1；表达式2；表达式3）

{语句序列；}

实践

操作

事项

1、死循环的处理

任何循环结构执行时应避免出现死循环，死循环就是无限次的循环，在调试程序时，若按任何键，屏幕没反应或输出的内容停不下来，可以判断已出现了死循环，此时，可以单击执行窗口的（叉按键）强制结束程序运行，再检查、修改相关代码并重新运行程序。

2、在一个已经打开的VisualC++6.0的界面，继续编辑下一个程序时应注意什么？

关闭工作空间。在文件→关闭工作空间，即可编辑下一个程序。

实践

活动

内容

任务1：设计一个求各个部门平均奖金的程序。定义一个浮点型变量bonus，从键盘输入员工的奖金，赋给变量bonus。定义一个浮点型变量sum，将公司所有员工的奖金之和赋给变量sum。定义整型变量n，统计人数。定义浮点型变量avg，将计算出的所有员工的平均奖金值赋给变量avg。已知每个部门员工人数不等，但都不会超过15个人，利用for循环，定义循环变量i，从1循环到15。循环的条件是当输入的奖金值为负数或者为零时，执行break语句，退出循环，输出该部门的平均奖金。

代码提示：

#includestdio.h

main()

{

floatavg,sum=0,bonus;

inti,n;

for(i=1;i=15;i++)

{

scanf(%f,bonus);

if(bonus＜=0);/*如果输入的奖金是负数或者零，则退出循环*/

sum=sum+bonus;

}

n=i-1;/*求部门的人数n，n=i-1*/

avg=;/*求平均奖金*/

printf(theaverageofbounsis%f,avg);

}

任务2：从键盘输入一个字符，将该字符存入变量b中。利用循环语句，连续不断地输入字符，并存入变量a中，检查变量a中的字符是否与变量b中的字符相同，如果相同，输出“samecharacter”通过break语句退出循环。

代码提示：

#includestdio.h

main()

{

chara,b;

printf(inputacharacter:\n);

b=;/*输入字符，并存入变量b中*/

while(a=)/*输入字符，并存入变量a中*/

{

if()/*如果变量a中的字符与变量b中的字符一样*/

{

printf(samecharacter\n);

;/*脱离循环*/

}

}

}

任务3：输出100以内能被7整除的数。定义整型变量n，从7、8、9、…、100中判断每个数能否被7整除，如果能整除，则输出该数。

代码提示：

#includestdio.h

main()

{

intn;

for(n=;n=;n++)/*循环从7开始，到101结束*/

{if()/*如果n不能被7整除，继续循环，不输出该数。*/

continue;

printf(%d,n);

}

}

任务4：软件系部组织了C语言考试，考生120个，考试结束后，需要把不及格的学生的成绩输出，并计算出及格的学生的平均成绩。定义浮点型变量sum、avg、score，分别存放学生的总分、平均分和学生成绩。定义整型变量n，累计及格的学生人数，定义整型变量i为循环变量，用于控制循环次数。

代码提示：

#includestdio.h

main()

{

floatsum=0,avg,score;

inti,n=0;

for(i=1;i=120;i++)

{scanf(%f,score);

if()/*如果score60，则输出不及格的学生的成绩，并继续循环*/

{printf(fail:%f\n,score);

continue;}

sum=