肇庆市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（黄金题型）.docxVIP

肇庆市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、13.如果教育政策推行环保教育，那么最可能的影响是？

A.学生的环保意识提高

B.学校的课程设置更加多元化

C.学生的社会责任感增强

D.学校的运营成本增加

【答案】：A

【解析】推行环保教育可以显著提高学生的环保意识，因为学生会学习到更多的环保知识和实践方法。

2、亚健康是对生物有机体生理机能状态的一种描述,一般指生理机能处于健康与疾病之间的状态。由健康过渡到疾病需要一个从量变到质变的过程,而在质变发生之前的这个特殊阶段即是亚健康。下列现象中属于亚健康的一项是()。

A.老王退休后连续多次在医院体检发现血压很高,但是他从没有感到身体不适

B.小刘在上周六出去购物时遭遇抢劫,在搏斗中被歹徒用匕首捅伤,现在已脱离生命危险,正在医院进行最后的康复调理

C.小兵正在读初三,面临升学的压力,他经常熬夜学习,最近感到眼睛看东西又一层雾气,医学专家说这可能是假性近视

D.小刚的爸爸在单位体检时,发现腹内有肿囊包块,医生说可能是长期劳累所致,劝其保养,可他因没有任何外在征兆而并不在意

【答案】：A

【解析】亚健康的定义要点为处于健康与疾病之间的状态。有几种情况是错误的，均已处于疾病状态。有一种情况是正确的，血压高但没有什么不适，说明其生理机能处于健康与疾病之间，属于亚健康。

3、公共管理的根本目标是（）。

A.公共利益有效实现

B.公共组织和谐稳定

C.公共权力平稳运行

D.公共事务公开透明

【答案】：A

【解析】公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治、经济、法律、管理、技术等方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。其根本目标就是要有效实现公共利益。公共组织和谐稳定、公共权力平稳运行以及公共事务公开透明等都是公共管理过程中需要达成的一些重要方面，但并非根本目标。所以本题答案为公共利益有效实现。

4、如果A大于B，B大于C，那么A和C的关系是什么？

A.A大于C

B.A小于C

C.A等于C

D.无法确定

【答案】：A

【解析】根据传递性，如果A大于B且B大于C，那么A一定大于C。

5、喜马拉雅造山速率是多少？

A.每年几厘米

B.每年几毫米

C.每年几米

D.每年几千米

【答案】：B

【解析】喜马拉雅造山的速率大约是每年几毫米。

6、依照刑法规定，行贿罪在主观方面的构成要件必须是（）。

A.具有谋取个人非法利益的目的

B.具有谋取集体非法利益的目的

C.具有谋取不正当利益的目的

D.具有谋取任何非法利益的目的

【答案】：C

【解析】行贿罪，是指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。行贿罪在主观方面表现为直接故意，即明知自己的行为是收买国家工作人员以及其他依法从事公务的人员利用职务上的便利为自己谋取不正当的利益而实施这种行为，意图谋取不正当利益。“不正当利益”涵盖范围较广，既包括非法利益，也包括违背政策、规章、制度而得到的利益。而“谋取个人非法利益”“谋取集体非法利益”“谋取任何非法利益”表述范围较窄，不能准确概括行贿罪主观方面的目的要件。所以行贿罪的构成在主观方面必须是具有谋取不正当利益的目的。

7、下列各事件按照发生的先后顺序排列正确的是（）。①改良造纸术②发明活字印刷术③丝绸之路④修筑都江堰

A.①②③④

B.②④①③

C.②①③④

D.④③①②

【答案】：D

【解析】本题可根据各事件发生的时间先后顺序来进行判断。首先看④修筑都江堰。都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众于公元前256年左右修建的，属于战国时期的水利工程。接着是③丝绸之路。丝绸之路一般指陆上丝绸之路，其起源于西汉（前202年—8年）汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。然后是①改良造纸术。东汉元兴元年（公元105年）蔡伦改进了造纸术，他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。最后是②发明活字印刷术。活字印刷术是北宋庆历间（公元1041年—1048年）毕昇发明的，它的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。综上所述，这些事件的先后顺序为修筑都江堰、丝绸之路、改良造纸术、发明活字印刷术，即④③①②。

8、2018年，我国政府进一步推进“放管服”改革。“放”强调放活而非放任，“管”注重管好而非管死，“服”要求落实服务而非流于形式。为此，政府要（）。

A.事无巨细，勇于负责敢于担当

B.弱化管理，增强为民服务意识

C.积极作为，提高政府办事效率

D.多立新法，推进民主法制建设

【答案】：C

【解析】深化“放管服”改革，“放”要放活而非放任，“管”要管好