2020-2021学年人教版八年级上册数学课堂小测-11.2.2三角形的外角.docxVIP

2020-2021学年人教版八年级上册数学课堂小测-11.2.2三角形的外角.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

word版初中数学

word版初中数学

PAGE/NUMPAGES

word版初中数学

2020-2021学年人教版八年级上册数学课堂小测11.2.2三角形的外角

一,选择题

1.如图,已知,点在的延长线上,,则的度数为()

A.50° B.140° C.120° D.90°

2.如图中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角.关于这七个角的度数关系正确的是()

A.∠2=∠4+∠7B.∠3=∠1+∠6

C.∠1+∠4+∠6=180°D.∠2+∠3+∠5=360°

3.一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为()

A.75°B.60°C.65°D.55°

4.下列各图中,是的外角的有()

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(2)(4)

5.如图,已知,直线被所截,点在上,若,则()

A.65° B.70° C.75° D.80°

6.如图将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是()

A. B. C. D.

二,填空题

7.如图,点D是△ABC的边BC延长线上的一点,∠A=70°,∠ACD=105°,则∠B=__.

8.如图,AB∥CD,∠A=40°,∠D=45°,则∠1=度.

9.如图,,则的度数________.

10.如图,是的外角的平分线,若,则.

三,简答题

11.如图,的外角平分线与的延长线交于点,求的度数.

答案以及解析

1.答案:D

解析:..故选D.

C

A

4.答案:B

解析:题图(1)中,是的外角;题图(2)中,是的外角;题图(3)中,是的外角;题图(4)中,是的外角.故选B.

5.答案:D

解析:,

,

是的一个外角,

,

故选D.

6.答案:C

解析:如图,标注,因为为三角形的外角,所以,又因为两直线平行,同位角相等,所以.

故选C.

7.35°

8.85°.

9.答案:

解析:,

.

在中,根据三角形外角的性质,

可得.

10.答案:

解析:,是的外角的平分线,.,.

11.答案:解:

平分

解析:

您可能关注的文档

文档评论(0)

192****4775 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档