小学数学教学设计与实施：小学数学命题教学的设计与实践PPT教学课件.pptx

小学数学命题教学的设计与实践第五章

CONTENTS小学数学命题教学实践的基本逻辑第一节小学数学命题教学设计的案例分析第一节小学数学命题教学设计的基本要点第一节

小学数学命题教学实践的基本逻辑第一节

小学数学命题教学实践的基本逻辑数学命题一般以陈述句形式呈现，在逻辑上可以被判断为真或假，但不能同时为真和假。它可以很简单，一看就懂；也可以很复杂，不仅抽象程度高而且（或者）逻辑关系繁杂。命题具有明确性、可判断性和逻辑性等特点，它表述明确，真伪是可判断的，无论是命题的证明还是应用，都要依照已有的或当前的命题的规则有逻辑地推演。同一个命题往往有着不同的表征方式，这些等价命题构成了命题域，网状联结的命题