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首师大876真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不是教育学的研究对象？

A.教育现象

B.教育规律

C.教育方法

D.社会经济现象

答案：D

2.“教育是有目的的培养人的活动”这句话体现的教育特点是：

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.科学性

答案：C

3.在教育学中，教学的概念主要指的是：

A.教师的教学活动

B.学生的学习活动

C.师生互动的过程

D.教育与教学的总和

答案：C

4.下列哪一位教育家提出了“自然主义教育”理论？

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.杜威

D.赫尔曼·爱因斯坦

答案：B

5.“教育与社会发展”的关系是：

A.教育决定社会发展

B.社会发展决定教育

C.教育与社会发展相互独立

D.教育与社会发展没有关系

答案：B

6.“因材施教”原则的提出者是：

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

答案：A

7.在教育过程中，教师的主要角色是：

A.知识的传授者

B.学生的管理者

C.学生的朋友

D.学生的引导者

答案：D

8.“教育公平”的核心理念是：

A.教育机会均等

B.教育资源配置均衡

C.教育质量一致

D.教育内容统一

答案：A

9.“教育评价”的主要目的是：

A.评估学生的学习成绩

B.评估教师的教学效果

C.改进教育教学

D.选拔优秀学生

答案：C

10.“终身教育”的概念最早由谁提出？

A.伊万·伊里奇

B.约翰·杜威

C.马克斯·韦伯

D.卡尔·马克思

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育学的功能包括：

A.指导教育教学实践

B.推动教育改革

C.发展教育理论

D.提高教育质量

答案：A,B,C,D

2.教育的本质属性包括：

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.科学性

答案：A,B,C

3.教育目的的类型包括：

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.课程教育目的

D.教师教育目的

答案：A,B,C

4.教学方法包括：

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

答案：A,B,C,D

5.教育评价的方法包括：

A.调查法

B.测验法

C.问卷法

D.评价法

答案：A,B,C

6.教育与社会的关系表现在：

A.教育受社会制约

B.教育反作用于社会

C.教育促进社会发展

D.教育与社会相互独立

答案：A,B,C

7.教育改革的内容包括：

A.教育理念改革

B.教育内容改革

C.教育方法改革

D.教育评价改革

答案：A,B,C,D

8.教育公平的体现包括：

A.教育机会均等

B.教育资源配置均衡

C.教育质量一致

D.教育内容统一

答案：A,B

9.教育评价的类型包括：

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.结果性评价

答案：A,B

10.终身教育的特点包括：

A.终身性

B.广泛性

C.灵活性

D.终极性

答案：A,B,C

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育学的研究对象是教育现象和教育问题。

答案：正确

2.教育的本质是培养人。

答案：正确

3.教学就是传授知识。

答案：错误

4.教育与社会发展是相互独立的。

答案：错误

5.“因材施教”是孔子的教育思想。

答案：正确

6.教师的主要角色是知识的传授者。

答案：错误

7.教育公平就是教育资源配置均衡。

答案：错误

8.教育评价的主要目的是评估学生的学习成绩。

答案：错误

9.终身教育就是终身学习。

答案：正确

10.教育改革就是教育内容的改革。

答案：错误

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育的本质属性。

答案：教育的本质属性包括社会性、实践性和目的性。教育是社会活动的一种形式，具有社会性；教育是通过实践活动进行的，具有实践性；教育是有目的的培养人的活动，具有目的性。

2.简述教学的基本任务。

答案：教学的基本任务包括传授知识、培养能力、发展智力、陶冶品德、促进身心健康。教学不仅要传授知识，还要培养学生的各种能力，如思维能力、创新能力等；同时，教学还要促进学生的全面发展，包括智力、品德和身心健康等方面。

3.简述教育评价的功能。

答案：教育评价的功能包括诊断功能、反馈功能、激励功能、调控功能和改进功能。教育评价可以帮助教师和学生了解教学效果，及时反馈信息，激励学生努力学习，调控教学过程，改进教学方法，提高教学质量。

4.简述终身教育的意义。

答案：终身教育的意义在于促进人的全面发展，提高人的综合素质，适应社会发展的需要。终身教育强调终身学习，使人在各个阶段都能不断学习，更新知识和