生物学与社会跨学科实践 核心素养测试卷-2023-2024学年中考生物总复习（学生版）.pdfVIP

专题测试卷07生物学与社会跨学科实践

（时间：6）（分钟；分数1。）（分）

第I卷选（择题共50分）

一、本题共25题，每题2分，共50分。在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.在做“观察草履虫”实验时，明从河中取来水样，制成装片在显微镜下观察。下列制片及观察操

作中，错误的是（）

A.在我玻片的培养液液滴上加入几丝棉花纤维，可以限制其运动

B.草履虫能通过分裂产生新个体，繁衍后代

C.草履虫能对外界刺激作出反应，趋利避害

D.吸取靠近底层的培养液，草履虫数量会更多

2.腐乳是我国著名的传统发醉食品之一。下列与发酵技术有关的叙述，不正砸的是（）

A.发酵过程中控制温度是关键条件之一

B.豆腐发酵主要依靠酵母菌完成

C.豆腐的含水量的多少会影响发酵

D.豆腐发酵时可以不用人为加入菌种

3.下列有关“被子植物一生”的实验描述错误的是（）

A.”探究种子萌发的环境条件”时每组要用多粒种子

B.测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法

C.观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”

D.用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠

4.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤中,

乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）

A.甲组种子先萌发B.乙组种子先萌发

C.甲、乙两组同时萌发D.乙组种子不萌发

5.设计对照实验时，应遵循的原则是（）

A.所有的变量都不同

B.除实验变量外，其他变量都相同

C.所有的变量都相同

D.除实验变量外，其他变量都不同

6.为测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画三条等长的

平行线三条线均与图中的链霉素带接触），将平板置于37℃条件下恒温培养三天，结果如图所示,

关于对链霉素的叙述，正确的是）

霍乱菌

伤寒菌

琼脂培养基结核菌

A.该实验不需要对照组

B.该培养基上的菌落特点是大且呈蜘蛛网状

C.•切细菌引起的疾病都可月链霉素治疗

D.链霉素可以杀死霍乱菌和结核菌，但是针对结核菌引起的疾病效果更好

7.下列科学史对应不正确的是）

A.荷兰人列文虎克用自制的显微镜第一次观察到了细菌

B.巴斯德提出了巴氏消毒法，后人称他为“微生物学之父

C.俄国科学家伊诺万夫斯基的实验讦明了烟草花叶病是由病毒引起

D.巴斯德鹅颈瓶实验证明了纽菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的

8.以下实验中使用的各试剂或材料及其目的，对应不正确的是）

A.实验“观察草履虫”中的食盐颗粒一维持细胞正常形态

B.实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精——溶解叶绿素

C.实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中的碘液——将细胞核染色

D.实验“比较不同果蔬中维生素C的含量”中的高嵯酸钾溶液比较维生素C的含量

9.我们的生物实验有定性实验和定量实验之分，简单来说定性实验是为了判定什么物质有什么性质

的，与量的关系不大；定量实验是为了得出具体的测量或实验数值。下列相关实验表述正确的是）

A.一般定量实验需要取平均值，比如“测定