浙教版七年级科学第二章复习.pptVIP

浙教版七年级科学第二章复习

第2章观察生物一生物与非生物1．生物区别非生物的基本特征：对外界刺激有反应、遗传和变异、繁殖、代谢、生长、适应性。2．动物与植物的根本区别是：植物能进行__________制造养料，动物必须从外界摄取有机物。光合作用2020/12/182

第2章观察生物二显微镜的结构和使用1．显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越____。物镜越长，放大倍数越____。放大倍数越大，看到的细胞大小越____，但看到的细胞个体越____。2．光学显微镜的使用步骤：______、______、_____、______、观察记录、整理仪器。3．安放时，要使镜筒朝____，镜臂朝____，放在实验者前略偏____的地方，便于左眼观察，右眼同时______，便于绘图。小大少大安放对光放片调距前后左睁开2020/12/183

第2章观察生物4．对光时要做到转动___________，使低倍物镜正对通光孔；转动_______，使较大的光圈正对通光孔；左眼看_____，右眼同时要睁开，调节反光镜，视野里看到明亮的圆形视野为止。5．调焦时，先用眼看_____，调节粗准焦螺旋，使镜筒下降接近_____，然后，左眼看_____，调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，当看到物像时，再调节__________，直至看清物像为止。6．显微镜成的像是“上下颠倒、左右相反”。物镜转换器遮光器目镜物镜玻片目镜细准焦螺旋2020/12/184

第2章观察生物三、细胞的各部分结构及作用：细胞壁：_____和_____细胞。(植物、真菌和细菌)细胞膜：保护和控制细胞与_________的物质交换。细胞质：是细胞进行_____活动(如细胞的呼吸)的场所。细胞核：内含_____物质(DNA)，与遗传有关。保证生物物种的延续。叶绿体：在细胞质内，是进行______作用的场所。(绿色植物所特有)液泡：内含______。细胞液含有多种营养物质。(1)细胞能不断地进行_____、_____和_____。保护支持外界环境生命遗传光合细胞液分裂生长分化2020/12/185

第2章观察生物四多细胞生物的结构层次1．人体和多数生物都来自于一个细胞：_______。2．构成生物体由小到大的结构层次为：细胞―→组织―→器官―→_____―→动物体。细胞―→组织―→器官―→植物体。3．组织(1)动物组织包括_____组织、_____组织、_____组织和_____组织四大类。(2)植物组织包括_____组织、_____组织、_____组织、_____组织、______组织五大组织。受精卵系统上皮肌肉神经结缔保护输导营养分生机械2020/12/186

植物组织保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织2020/12/187

上皮组织结构特点：细胞排列紧密的上皮细胞构成分布特点：主要功能：人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能上皮细胞2020/12/188

结缔组织结构特点：细胞间隙大，细胞间质较多，分布广，形态多样分布特点：主要功能：血液、软骨、肌腱运输、支持等2020/12/189

肌肉组织结构特点：肌细胞组成分布特点：主要功能：四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）进行收缩、舒张，产生运动。2020/12/1810

神经组织结构特点：由神经细胞组成分布特点：主要功能：脑、脊髓和神经中接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用神经细胞2020/12/1811

器官：由多种组织构成，具有一定功能的结构。植物的器官包括营养器官(____、____、____)和生殖器官(____、____、____)。根茎叶花果实种子友情提醒：血液、脂肪属于结缔组织。器官往往是肉眼直接能见的结构。人体有八大系统，主要是在神经系统和内分泌系统的共同调节下形成统一的整体。2020/12/1812

第2章观察生物五动物和植物1．根据有无脊椎骨可以把动物分为：________动物和_____动物。2．脊椎动物的五大类群包括：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。体温恒定的有_____和______类；水生的是____类；水陆两栖的是_____类；胎生的是_____类；幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的是______类；终生用肺呼吸的是_____类、______类、______类。3．无脊椎动物分为8个动物门，其中最低等的是______动物，种类和数量最多的是______类动物。无脊椎脊椎鸟类哺乳鱼两栖哺乳两栖爬行鸟哺乳原生节肢2020/12/1813

第2章观察生物4．植物按有无种子可分为种子植物和孢子植物。种子植物按种子有无果皮