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湛江市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、定义判断题的常见错误选项有哪些？

A.与定义无关的选项

B.部分符合定义的选项

C.完全不符合定义的选项

D.以上都是

【答案】：D

【解析】定义判断题的常见错误选项包括与定义无关的选项、部分符合定义的选项和完全不符合定义的选项。

2、公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为（）。

A.主体

B.版头

C.版尾

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式各部分有明确的定义和划分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分，用于标识公文的来源、性质等信息。版记是公文末页首条分隔线以下的部分，包含抄送机关、印发机关和印发日期等。而主体是公文首页红色分隔线（不含）以下，公文末页首条分隔线（不含）以上的部分，这部分承载了公文的主要内容，如公文的标题、主送机关、正文、附件说明等。不存在版尾这一正式的公文格式表述。所以该题应选主体。

3、3、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）新技术的涌现，特别是互联网技术应用和相关产业的突飞猛进，为后发国家提供了结构调整“弯道超车”的巨大________。

A.可能

B.动力

C.机会

D.引擎

【答案】：A

【解析】新技术和互联网发展为后发国家结构调整带来的是一种不确定性的有利趋向，“可能”能体现这种不确定性；“动力”“引擎”强调推动力量，“机会”偏客观存在，不如“可能”合适，所以选“可能”。

4、学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。

A.认真学习马克思主义著作

B.—切从实际出发

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：C

【解析】学习马克思主义基本原理的根本方法是理论联系实际。马克思主义是源于实践又经过实践检验的科学理论，它不是教条，而是行动的指南。只有将理论与实际紧密结合，才能真正理解和掌握马克思主义基本原理。认真学习马克思主义著作是学习马克思主义的重要途径，但仅停留在书本学习层面，不运用于实际，就无法深刻领会其精髓，也不能发挥理论的指导作用。一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求，是我们想问题、办事情的出发点，但它并非学习马克思主义基本原理的根本方法。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，强调在实际工作中要探求事物的内部联系及其发展的规律性，但它也不是学习马克思主义基本原理的根本方法。综上所述，学习马克思主义基本原理需要将理论知识与实际情况相结合，以更好地理解、运用和发展马克思主义。因此，正确答案是理论联系实际。

5、哲学上二元论的错误在于否认()。

A.世界的统一性

B.世界的运动变化

C.物质和运动的不可分割性

D.时间和空间的不可分割性

【答案】：A

【解析】二元论主张世界存在着两个互相独立的本原，一个是物质，另一个是精神。而世界的统一性原理认为，世界是统一的，世界的本原只有一个。二元论将物质和精神看作是两个独立的本原，这显然否认了世界的统一性。世界的运动变化强调的是事物的动态特征，与二元论所否认的核心内容无关；物质和运动的不可分割性主要说明物质是运动的载体，运动是物质的根本属性，并非二元论所否认的点；时间和空间的不可分割性反映的是时空之间的关系，也不是二元论错误的关键所在。所以哲学上二元论的错误在于否认世界的统一性。

6、下列选项中，与“郑人买履”体现同一哲理的是（）。

A.防微杜渐

B.指鹿为马

C.按图索骥

D.水滴石穿

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同哲理故事所蕴含哲学道理的理解与辨析。“郑人买履”讲的是有个郑国人因过于相信“尺度”，而买不到鞋子的故事，讽刺了那些墨守成规、迷信教条，不尊重客观事实的人。“防微杜渐”体现的是量变和质变的辩证关系原理。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以要在不良事物刚露头时就及时防止其扩大和发展。“指鹿为马”是故意颠倒黑白、混淆是非，它违背了真理的客观性，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，不以人的意志为转移。“按图索骥”原意是按照画像去寻求好马，比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求。这和“郑人买履”一样，都体现了做事拘泥于教条、不注重实际情况的哲理。“水滴石穿”同样体现的是量变和质变的辩证关系，水一直滴可以把石头滴穿，说明只要有恒心，不断努力，微小的力量也能做出很难办的事。综上，与“郑人买履”同一哲理的是“按图索骥”。

7、AI生成诗歌的‘著作权’归属如何认定？

A.作者

B.AI开发者

C.使用者

D.国家

【答案】：B

【解析】目前普遍认为AI生成诗歌的‘著作权’归属AI开发者。

8、“寒雪梅中尽，春风柳上归”这句诗体现出（）

A.外因决定了事物的发展变化

B.事情发展变化是有规律性的

C.联系是事物发展的