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遂宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(达标题).docx

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遂宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、由于职业具备不断发展且世代延续的特性,不仅其技术能世代延续,管理员工的方法、与服务对象打交道的方法也存在一定的历史继承性。例如“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,向来都是教师的职业道德。所以,职业道德在内容上具有一定的()。

A.传承性

B.局限性

C.稳定性

D.传统性

【答案】:A

【解析】题干强调职业具有不断发展和世代延续的特征,技术、管理员工及与服务对象打交道的方法都有一定历史继承性,并举例说明“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”始终是教师的职业道德。这表明职业道德在内容上会随着时间传承下来,体现了传承的特点。局限性通常指受条件限制而表现出的不足,题干并未体现职业道德存在局限的相关内容。稳定性侧重于保持相对固定的状态,而题干重点突出的是世代延续和历史继承,并非单纯强调稳定不变。传统性一般更侧重于强调过去遗留下来的、具有一定历史沉淀的特性,没有传承性那样突出传递和延续的动态过程。所以,该题应选体现职业道德在内容上因世代延续、历史继承而具有的传承性特点的选项。

2、全域旅游是指在一定区域内,以旅游业为()产业,通过对区域内经济社会资源,特别是旅游资源、相关产业、生态环境、公共服务、体制机制、政策法规、文明素质等进行全方位、系统化的优化提升,实现区域资源有机整合、产业融合发展、社会共建共享,以旅游业带动和促进经济社会协调发展的一种新的区域协调发展理念与模式。

A.优势

B.主导

C.核心

D.主流

【答案】:A

【解析】全域旅游强调以旅游业带动和促进经济社会协调发展,需要旅游业在区域内占据主要地位、发挥引领作用。“主导”体现了在区域发展中起引导、统领的关键地位,旅游业作为主导产业,能够对区域内的其他资源和产业进行有效整合和带动,符合全域旅游中通过旅游业推动区域经济社会协调发展的理念和模式。“优势”仅表明在某些方面具有长处和竞争力,但不一定能起到全面带动和引领区域发展的作用。“核心”通常侧重于事物的中心部分,但不一定意味着具有带动和引领其他产业发展的功能。“主流”更多用于描述一种趋势或方向,不能很好地体现旅游业在区域发展中的主导带动作用。因此正确答案是主导。

3、小明发现每次他喝咖啡后,精神都会变得更好。因此,他推断出喝咖啡可以提高人的精神状态。

A.正确

B.错误

C.不确定

D.无法判断

【答案】:A

【解析】通过小明的个人经验(每次喝咖啡后精神变好)推断出一般性结论(喝咖啡可以提高人的精神状态),属于不完全归纳推理。

4、在我国,任何人都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,原因是()。

A.权利和义务是按比例分配的

B.权利和义务在法律关系上是相对应的

C.权利也是义务,义务也是权利

D.公民的权利和义务是对立的

【答案】:B

【解析】在我国,公民的权利和义务具有一致性,权利和义务在法律关系上是相对应而存在的。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。权利和义务并非按比例分配,它们之间不存在按比例分配的关系,所以权利和义务按比例分配的说法错误。权利和义务有着明确的界限,虽然在某些情况下存在权利和义务相统一的情况,如劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务,但不能一概而论地说权利也是义务、义务也是权利。公民的权利和义务是对立统一的关系,而非单纯对立。统一体现在权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。所以,公民的权利和义务是对立这种表述不准确。因此,答案是权利和义务在法律关系上是相对应的。

5、某省召开工作部署会议,本年度工作涉及议题较多,基层人民政府需要全面领会、深入贯彻会议精神。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法?()

A.集中概述法

B.分项叙述法

C.发言提要法

D.材料分析法

【答案】:B

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项等,用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明,适用于小型会议;分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写,这种写法能让人全面、细致地了解会议内容,对于涉及议题较多,需要基层全面领会、深入贯彻会议精神的大型会议比较适宜;发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明,主要用于座谈会、研讨会等;材料分析法并不是会议纪要的写法。本题中某省召开会议部署工作且议题较多、需基层全面领会贯彻,所以最适宜采用分项叙述法。

6、如果所有学生都完成了作业,小明是学生,那么以下哪个结论是正确的?

A.小明完成了作业

B.小明没有

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