浙江省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）附答案详解（预热题）.docxVIP

浙江省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、某疾病的潜伏期是5天，如果一个人在接触病原体后5天出现症状，那么潜伏期是多少？

A.3天

B.5天

C.7天

D.10天

【答案】：B.5天

【解析】潜伏期是指从接触病原体到出现症状的时间间隔，题目中已经给出是5天。

2、在一个不透明的袋子里有3个红球和2个蓝球，随机抽取一个球，抽到红球的概率是多少？

A.1/5

B.2/5

C.3/5

D.4/5

【答案】：C.3/5

【解析】袋子里共有5个球，其中3个是红球，所以抽到红球的概率是3/5。

3、机关或部门负责人对来文办理提出处理意见的活动过程，属于公文处理中的（）环节。

A.指示

B.批办

C.承办

D.督办

【答案】：B

【解析】机关或部门负责人对来文办理提出处理意见，这一活动过程属于批办环节。指示并非公文处理的标准环节名称；承办是指具体执行和办理公文内容的工作；督办主要是对公文办理情况进行督促检查。所以正确答案对应的是对来文提出处理意见这一属于批办的定义。

4、反腐剧《人民的名义》中，“孙连成”式懒政发人深省，这类官员拿着俸禄却不履行职责，身居官位却不积极作为，秉持“遇到矛盾绕道走，碰到困难往回走，出现难题就上交”的工作态度。要解决“为官不为”的这一顽疾，政府必须（）。

A.加强思想教育，培养危机意识

B.完善用人机制，引导为官有为

C.强化监督机制，维护市场秩序

D.简政放权，提高服务水平

【答案】：B

【解析】题目描述的是反腐剧中“孙连成”式懒政现象，即拿钱不干事、当官不作为等“为官不为”的问题，需要找出医治这种顽症政府必须采取的措施。对于加强思想教育培养危机意识，虽然思想教育有一定作用，但仅靠培养危机意识难以从根本上解决“为官不为”的顽症，它不能直接有效激励官员积极作为。完善用人机制引导为官有为，通过建立科学合理的用人机制，能从制度层面激励官员积极履行职责、主动作为。将官员的选拔、任用、考核与工作业绩紧密结合，让有能力、有担当的官员得到晋升和奖励，促使他们积极为人民服务，这是解决“为官不为”问题的关键措施。强化监督机制主要是对官员行为进行约束和规范，但维护市场秩序与解决官员“为官不为”的问题并无直接关联，不能从根本上促使官员积极履行自身职责。简政放权提高服务水平，重点在于优化政府职能和提高办事效率，与解决官员“为官不为”这一主观上不履行职责的问题没有直接的对应关系。综上所述，医治“为官不为”的顽症，政府必须完善用人机制，引导为官有为。

5、扁平结构具有扁而平的特征，其管理幅度大、管理层次少，以下不属于扁平结构优点的是（）。

A.同级沟通畅通

B.节省管理费用

C.信息传递快且不易失真

D.有利于提高决策的民主化

【答案】：A

【解析】扁平结构由于管理幅度大、管理层次少，使得同级之间沟通更加便捷直接，所以同级沟通畅通是其优点；管理层次少意味着管理人员数量相对较少，能够节省管理费用，这也是扁平结构的优点；信息在传递过程中经过的层次少，所以传递速度快且不容易失真，这同样是扁平结构的优势；而有利于提高决策的民主化通常与组织结构是否扁平并无直接关联，它更多地受决策机制、参与人员等因素的影响。所以不属于扁平结构优点的是有利于提高决策的民主化。

6、根据以下图表，J城市在2018年和2019年的降水量变化是多少毫米？

A.50毫米

B.100毫米

C.150毫米

D.200毫米

【答案】：D

【解析】从图表中可以看出，2018年J城市的降水量为800毫米，2019年J城市的降水量为600毫米，变化为200毫米。

7、关于事业单位职称制度改革，下列表述错误的是（）。

A.坚持“服务发展、激励创新；遵循规律、科学评价；问题导向、分类推进；以用为本、创新机制”基本原则

B.健全层级设置，各职称系列均设置初级、中级、高级职称

C.初级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定，中级职称和高级职称仍应进行相应职称评审或认定

D.完善职称评价标准，坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德

【答案】：C

【解析】事业单位职称制度改革坚持“服务发展、激励创新；遵循规律、科学评价；问题导向、分类推进；以用为本、创新机制”基本原则，完善职称评价标准时坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察职业道德，所以关于原则和评价标准的表述正确。在层级设置方面，各职称系列均设置初级、中级、高级职称。而初级、中级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定，并非只有初级职称实行统考的不再评审或认定，所以该题表述错误的是关于职称评审或认定情况的说法。

8、科幻文学《三体》宇宙的核心理念是什么？

A.宇宙探索

B